重庆市2021-2022学年高三第一次诊断性检测生物试卷

★秘密·2022年1月21日18：15前 重庆市2022年高考第一次诊断性检测 高三生物 【命题单位：重庆缙云教育联盟】 注意事项： 1.答题前，考生务必用黑色签字笔将自己的姓名、准考证号、座位号在答题卡上填写清楚； 2.每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，在试卷上作答无效； 3.考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回； 4.全卷共8页，满分100分，考试时间75分钟。 1. 下列关于高中生物学实验的叙述，错误的是（　　） A. “用高倍显微镜观察叶绿体”实验中，临时装片中的藓类叶片要保持有水状态 B. “探究温度对酶活性的影响”实验中，将淀粉和淀粉酶混合后置于不同温度处理 C. 纸层析法分离叶绿体色素时，以多种有机溶剂的混合物作为层析液 D. NaOH与CuSO4配合使用在还原糖和蛋白质检测实验中作用不同 2. 下列有关真核和原核细胞的说法正确的是（　　） A. 蓝细菌具有叶绿素和藻蓝素，可进行光合作用 B. 有细胞壁的细胞一定是植物细胞 C. 细菌都是营腐生或寄生生活的异养生物 D. 无细胞核的细胞一定是原核细胞 3. 发菜细胞群体呈黑色，状如发丝，多产于西北草地和荒漠，20世纪遭到过度采挖，生态遭到破坏，我国已将其列为一级重点保护生物，予以保护；生菜是一种绿色植物，两者分别因与“发财”和“生财”谐音而备受百姓青睐。下列和发菜不属于同一类型的生物是（　　） A. 大肠杆菌 B. 乳酸菌 C. 青霉 D. 硝化细菌 4. 酶分子在催化化学反应前与底物相互接近、相互适应的机制如图所示。酶分子中多容易解离的化学基团在不同pH条件下解离状态不同。下列说法错误的是（　　） A. 酶与底物形成复合物时，为底物转化成产物提供了活化能 B. 这一模型可以解释一种酶能催化结构相似的同一类底物的反应 C. 酶通过与底物的相互诱导和适应使得细胞代谢有条不紊地进行 D. 酶在最适pH条件下催化效率最高，可能与其解离状态有关 5. 下列与细胞生命活动有关的叙述，错误的是（　　） A. 癌细胞表面的糖蛋白增多，使其在组织间容易转移 B. 人体细胞衰老后，自由水含量下降、细胞新陈代谢速率下降 C. 在高等植物胚胎发育过程中，胚柄的退化是通过细胞凋亡实现的 D. 造血干细胞能形成多种类型的细胞这些细胞中mRNA的种类和数量有差异 6. 科学理论的发展离不开实验中技术和方法的运用。下列实验运用的技术和方法，不正确的是（　　） A. 肺炎双球菌体外转化实验——将不同物质分离，并分别研究它们的性质 B. T2噬菌体侵染细菌的实验——运用同位素标记技术 C. 孟德尔的豌豆杂交实验——假说—演绎法 D. 摩尔根的果蝇杂交实验——类比推理法 7. 遗传学是研究基因的结构、功能及其变异、传递和表达规律的学科。下列有关遗传学内容的叙述正确的是（　　） A. 翻译过程中，mRNA在核糖体上移动，以便连续翻译 B. 孟德尔的单因子杂交实验证明了遗传因子位于染色体上 C. 将S型菌的DNA经DNA酶处理后与R型菌混合，可以得到S型菌 D. 翻译过程中，核酸之间的相互识别保证了遗传信息传递的准确性 8. 如图所示是由①②两个水稻品种分别培育出④⑤⑥三个品种的过程。据图分析，叙述正确的是（　　） A. 步骤Ⅲ中通常用物理或化学的方法进行诱变处理 B. 步骤Ⅳ中通常用秋水仙素处理，处理时期为间期 C. 由③经步骤Ⅲ、Ⅴ培育出⑤的方法属于多倍体育种 D. 由①和②经步骤Ⅰ、Ⅱ培育出的⑤占所选性状的 9. 下列关于人体内环境稳态的叙述，错误的是（　　） A. 内环境稳态是指内环境的各种化学成分和理化性质均保持相对稳定的状态 B. 体液包括细胞内液和细胞外液，其中细胞内液约占、细胞外液约占 C. 人体维持稳态的调节能力有一定限度，这反映了神经-体液-免疫调节的局限性 D. 体内多对缓冲物质如 HCO3/H2CO3等，对维持体液pH相对稳定具有重要作用 10. 呼吸中枢、平衡中枢、阅读反射的神经中枢、渗透压感受器依次位于（　　） A. 脑干、大脑、大脑、下丘脑 B. 脑干、小脑、大脑、下丘脑 C. 大脑、小脑、大脑、脑干 D. 小脑、脊髓、脑干、大脑皮层 11. 基因转录出的初始RNA要经过加工才能发挥作用。初始RNA经不同方式的剪接形成不同的mRNA，某些剪接过程需要非蛋白质类的酶参与。mRNA发挥完作用后被降解。下列相关叙述错误的是（　　） A. 一个基因可参与生物体多个性状的控制 B. 催化某些初始RNA剪接过程的酶是通过转录合成的 C. 转录和翻译时，碱基互补配对的方式不完全相同 D. mRNA降解的产物是四种脱氧核糖核苷酸 12. 内环境稳态是维持机体正常生命活动的必要条件，下列叙述错误的是（　　） A. 内环境保持相对稳定的前提是外界环境相对稳定 B