内容正文:
黑格尔说:“数学是上帝描述自然的符号”. 45
结合函数图象(图略)可得
f(0)>0,
f(1)<0,
f(2)>0,{
即
2b>0,
1+a+2b<0,
4+2a+2b>0,{
即
b>0,
1+a+2b<0,
2+a+b>0.{
由线 性 约 束 条 件
可知(a,b)的可行
域如 图 中 阴 影 部
分所示,且A(-3,
1),B(-1,0).
又b-2
a-1
的几何意义是过点(a,b)与点D(1,
2)的直线的斜率,
又kAD=
2-1
1-(-3)=
1
4
,kBD=
2-0
1-(-1)=
1,kAD<
b-2
a-1<kBD
,即b-2
a-1
的取值范围是
1
4
,1( ) .
寒假作业十 基本不等式:
ab≤a+b2
(a,b∈N∗ )
[知识梳理]
1.≤ 2.≥ 3.≤ ≤ ≥
[学业测评]
1.A 2.C 3.B
4.B ∵2xy≤ x+2y2( )
2
,∴8-(x+2y)≤
x+2y
2( )
2
,即(x+2y)2+4(x+2y)-32≥0,
∴x+2y≥4或x+2y≤-8(舍).
5.D
6.C 由余弦定理和已知条件a2+b2=2c2,得
cos C = a
2+b2-c2
2ab =
a2+b2-a
2+b2
2
2ab =
a2+b2
4ab ≥
2ab
4ab=
1
2
,当且仅当a=b时取等号.
7.3
解析 由 x3 +
y
4 =1
为定值知xy=12
x
3
y
4 ≤12
x
3 +
y
4
2
æ
è
ç
ö
ø
÷
2
=3.∴当且仅当
x
3 =
y
4
时xy有最大值3.
8.a≥ 15
解析 a≥ x
x2+3x+1
= 1
x+ 1x +3
,又x+
1
x ≥2
,∴ 1
x+ 1x +3
≤ 15
,∴a≥ 15 .
9.8 10.2
11.解 (1)因 为 f(x)为 偶 函 数,所 以
log4(4-x+1)+(k-1)x=log4(4x+1)-
(k-1)x对任意x∈R都成立,
化简得(2k-3)x=0对任意x∈R都成立,
所以k= 32 .
(2)由(1)得f(x)=log4(4x+1)-
x
2
,即
f(x)=log4
4x+1
2x
.
又log4
4x+1
2x
=log4 2x+
1
2x( ) ≥log42=
1
2
,
当且仅当2x= 1
2x
,即x=0时等号成立,
所以当且仅当x=0时,f(x)取最小值,最
小值为 1
2 .
12.解 作出不等式组表示
的平面区域,如图中阴影
部分所示,
作辅 助 线l0:ax+by=
0,平移l0,由图可知,当
直线l0 经过点 A(1,4)
时,z 取 最 大 值,zmax=
ax+by=a+4b=8.
(1)因为a>0,b>0,则 1a
+1b =
1
8
(a+4b) 1a +
1
b( )
=18 5+
4b
a +
a
b( )
≥18 5+2
4b
a
a
b( ) =
1
8
(5+4)=98
,
当且仅当4b
a =
a
b
时取等号,
又a+4b=8,解得a= 83
,b= 43
,
所以 1
a +
1
b
的最小值为 9
8 .
(2)a2+16b2-4ab=(a+4b)2-12ab=64
-12ab=64-3a4b≥64-3
a+4b
2( )
2
=16,
当且仅当a=4b=4,即a=4,b=1时取等号,
所以a2+16b2-4ab的最小值为16.
寒假作业十一 命题及其关系
[知识梳理]
1.陈述句 真命题 假的语句 2.逆命题
否命题 逆否命题
[学业测评]
1.D ①②③④都是命题.
2.A ④⑦是假命题,②③不是命题,①⑤⑥
⑧是真命题.
3.C “若p则q”的否命题形式为“若p则q”.
4.C ①②正确,③④错误.
5.C
6.C 对命题①,其原命题和逆否命题为真,但
逆命题和否命题为假;对命题②,其原命题
和逆否命题为假,但逆命题和否命题为真;
对命题③,其原命题、逆命题、否命题、逆否
命题全部 为 真;对 命 题 ④,其 原 命 题、逆 命
题、否命题、逆否命题全部为假.
7.一元二次方程ax2+bx+c=0(a≠0) 此方
程有两个不相等的实数根 假
8.若x+y=8,则x=3,y=5 若x≠3或y≠5,
则x+y≠8 若x+y≠8,则x≠3或y≠5.
9.①
解析 ①逆命题“若x,y 互为相反数,则x
+y=0”是真命题.
②∵原命题为假,∴逆否命题也为假.
③否命题“若x>-3,则x2+x-6≤0”,假如x
=4>-3,但x2+x-6=14>0,故为假.
10.①②③
11.解 设f(x)=x2-2ax+a+2.
对应题中方程,有Δ=4a2-4(a+2)=4(a
-2)(a+1).
若关于x的一元二次