考点全攻略第1编 主题3 秦汉时期：统一多民族国家的建立和巩固（课件PPT）-【星城中考】2022中考历史讲义（长沙专用）

主题3　 秦汉时期：统一多民族国家的建立和巩固 1 知识整合 素养形成 2 核心素养 拓展延伸 3 真题自测 明确考向 目 录 知识整合 素养形成 1 上一页 下一页 返回导航 上一页 下一页 返回导航 上一页 下一页 返回导航 第一个皇帝 上一页 下一页 返回导航 第一个统一的多民族的封建国家 专制主义中央集权制度 上一页 下一页 返回导航 秦始皇 上一页 下一页 返回导航 上一页 下一页 返回导航 前221年 咸阳 第一个统一的多民族的封建国家 上一页 下一页 返回导航 上一页 下一页 返回导航 上一页 下一页 返回导航 开创了此后我国历代王朝地方行政的基本模式 上一页 下一页 返回导航 ―→　 ―→　 秦朝的政治建制示意图 上一页 下一页 返回导航 上一页 下一页 返回导航 上一页 下一页 返回导航 上一页 下一页 返回导航 蒙恬 上一页 下一页 返回导航 上一页 下一页 返回导航 上一页 下一页 返回导航 上一页 下一页 返回导航 上一页 下一页 返回导航 上一页 下一页 返回导航 上一页 下一页 返回导航 上一页 下一页 返回导航 中国历史上第一次农民大起义 上一页 下一页 返回导航 上一页 下一页 返回导航 上一页 下一页 返回导航 上一页 下一页 返回导航 上一页 下一页 返回导航 上一页 下一页 返回导航 上一页 下一页 返回导航 休养生息政策 上一页 下一页 返回导航 上一页 下一页 返回导航 上一页 下一页 返回导航 儒学从此居于主导地位 上一页 下一页 返回导航 上一页 下一页 返回导航 上一页 下一页 返回导航 上一页 下一页 返回导航 上一页 下一页 返回导航 上一页 下一页 返回导航 联络大月氏[zhī]夹击匈奴 上一页 下一页 返回导航 上一页 下一页 返回导航 西汉疆域图 公元前60年设置 起点： 长安 终点： 大月氏 上一页 下一页 返回导航 沟通欧亚的陆上交通道路 上一页 下一页 返回导航 上一页 下一页 返回导航 是古代东西方往来的大动脉 上一页 下一页 返回导航 最远：到达 欧洲大秦， 即古罗马 起点：长安 上一页 下一页 返回导航 上一页 下一页 返回导航 上一页 下一页 返回导航 上一页 下一页 返回导航 上一页 下一页 返回导航 标志着西域正式归属中央政权 上一页 下一页 返回导航 上一页 下一页 返回导航 上一页 下一页 返回导航 上一页 下一页 返回导航 上一页 下一页 返回导航 上一页 下一页 返回导航 上一页 下一页 返回导航 外戚与宦官交替专权 上一页 下一页 返回导航 上一页 下一页 返回导航 上一页 下一页 返回导航 迎合了贫苦民众渴求生活平安的愿望 上一页 下一页 返回导航 上一页 下一页 返回导航 上一页 下一页 返回导航 上一页 下一页 返回导航 上一页 下一页 返回导航 上一页 下一页 返回导航 “治未病” 中医临床理论体系的开创者 “医圣” 上一页 下一页 返回导航 上一页 下一页 返回导航 上一页 下一页 返回导航 黄帝到汉武帝 中国古代第一部纪传体通史 上一页 下一页 返回导航 上一页 下一页 返回导航 上一页 下一页 返回导航 湘西龙山里耶 秦朝 上