2-3 控制电路（课件+课内练习）三年级科学下册 大象版

第二单元 电与我们的生活 3.控制电路 在现实生活中，我们需要随时控制电灯的亮和灭。那么，我们用什么方法来控制小灯泡的亮和灭呢？ 计划组织 设计带开关的电路， 画出电路连接图， 并检查电路连接是否正确。 控制小灯泡亮与灭的实验方案 实验目的：用开关控制小灯泡的亮与灭 实验器材：开关、电池盒、电池、导线、灯座、小灯泡。 实验设计： 导线 灯座 小灯泡 ①开关 ②电池盒 电池 开关 电池盒 电池 导线 灯座 小灯泡 材料超市 实验 实验 先把开关处在断开状态，再根据自己的设计连接电路。反复闭合和断开开关，观察并解释它是怎样控制电路的。 电源、导线、用电器和开关是构成电路的必要元件。切断闭合回路是控制电路的一种常用方法。 实验 拓展活动 制作红绿灯 彩色笔 小灯泡 导线 橡皮 干燥的木板 图钉 曲别针 …… 材料超市 利用这些材料，你能制作一个红绿灯吗？ 拓展活动 1.分别把两个小灯泡 涂成红色和绿色。 2.用一块大橡皮制作 一个简易灯座。 拓展活动 3.制作一个简易的 电路选择开关。 4.把它们连接起来。 亮 不亮 电源 用电器 断开 课堂回顾 导线 开关 随堂训练 随堂训练 随堂训练 $