3.2 依法行使权利（课件）-2022年春八年级道德与法治下册同步教学精品课件+教案（部编版）

第二单元 理解权利义务 第三课 公民权利 3.2 依法行使权利 部编版《道德与法治》八年级下册 课件 【教学目标】知道任何权利都是有范围的，知道行使权利的界限，懂得依法行使权利；了解维护公民权利的方式，知道如何正确维护权利。明白宪法对公民行使权利作出的限制性规定是对公民权利的保护，增进热爱宪法的情感，自觉遵守宪法、维护宪法尊严 【教学重点】 依法行使权利。 【教学难点】 个人的自由和权利不能以损害国家利益、社会利益和集体利益为代价。 【教学方法】 多媒体教学、自主学习法、合作探究法等。 教学目标 1．我国宪法规定，公民在行使自由和权利的时候，不得损害__国家的__、__社会的__、__集体的__利益和其他公民的合法的自由和权利。 2.个人的自由和权利不能以损害国家利益、社会利益和集体利益为代价。 3．公民行使权利应依照__法定程序__，按照规定的活动方式、__步骤__和__过程__进行。 4．维护权利的方式包括__和解__、__调解__、__仲裁__和__诉讼__等。 5．我国调解方式主要有__人民调解__、__行政调解__、__司法调解__。 6．公民与其他个人或组织之间发生合同纠纷和其他财产权益争议时，可以申请__仲裁__。 7．公民可以通过__诉讼__向人民法院起诉，依法维护自身的权益。 自主学习 第三课 公民权利 3.2 依法行使权利 晓明的妈妈参加某公司网上促销活动，购买了一套座椅按摩垫，却一直没有收到货。晓明建议妈妈向消费者协会投诉。消协调查后发现该公司构成虚假宣传及欺诈。经调解，该公司向晓明的妈妈返还了货款，并给予赔偿。 在消费过程中，要明白自己的权利、不忘索要发票、牢记维权时限等。 当合法权益受到侵犯时，应依据我国消费者权益保护法的规定，通过正确的途径和方式来维权：可以与经营者直接协商，双方在自愿互谅的基础上解决争议；协商无效时，可请求消费者协会调解；向有关部门申诉；提请仲裁机构仲裁；向人民法院提起诉讼。 运用你的经验P43 在消费过程中你是如何维护自己权益的？ 行使权利有界限 01 活动一：行使权利有界限 甲队球迷的行为可能造成哪些危害？ 某足球比赛现场，上万人的体育馆座无虚席。比赛期间，甲队球迷因对本队比分落后不满，对乙队球迷破口大骂，随后投掷杂物、挥拳相向，现场一片混乱…… 他们的行为损害了国家利益、社会利益和集体利益，也损害了其他公民合法的自由和权利。 1.我国公民应该如何行使权利? （P43-P44） 如何行使权利？ ①公民行使权利不能超越它本身的界限，不能滥用权利。 ③公民行使权利应依照法定程序，按照规定的活动方式、步骤和过程进行。 活动一：行使权利有界限 ②公民在行使自由和权利的时候，不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法的自由和权利。 活动二：个人的自由和权利 查阅宪法，了解我国宪法对公民行使权利作出的限制性规定。 探究与分享P44 《宪法》第五十一条　中华人民共和国公民在行使自由和权利的时候，不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法的自由和权利。 禁止用任何方法对公民进行侮辱、诽谤和诬告陷害。 禁止非法搜查或者非法侵入公民的住宅。 对于公民的申诉、控告或者检举，有关国家机关必须查清事实，负责处理。 任何人不得压制和打击报复。 禁止破坏婚姻自由，禁止虐待老人、妇女和儿童。 不得有危害祖国的安全、荣誉和利益的行为等。…… 个人的自由和权利不能以损害国家利益、社会利益和集体利益为代价。 维护权利守程序 02 笔 记 1.公民行使权利为什么要依照法定程序？（P44） （1）公民行使权利应依照法定程序，按照规定的活动方式、步骤和过程进行。 （2）遵守正当的程序，有利于公民实际享受权利，有效避免和化解纠纷 。 （3）每个公民都应该树立按照法定程序办事的意识，通过正确的途径和方式维护自身权益。 活动一：维护权利守程序 村民张某在机械厂购买了一台小麦播种机，为周边村民播种小麦，并收取费用。不久，村民发现小麦出苗缺行，要求张某赔偿损失。张某前往厂家查找原因，厂家经过检查认为播种机无质量问题，但由于交付机器时未进行试机，未能发现出种口被堵挡。张某要求厂家承担赔偿责任，厂家只同意对播种机进行重新调试，不同意赔偿相关损失。 张某与村民、厂家的纠纷可以通过哪些方式解决?你认为哪种解决方式较为合适? 探究与分享P44 出苗缺行 要求赔偿 为村民播种 收取费用 要求厂家 承担赔偿责任 不同意赔偿 村民的相关损失 （1）方式：和解、调解、仲裁和诉讼等。 （2）和解较合适。和解是一种快速、简便的争议解决方式，当事人在自愿、互谅的基础上，依据法律，通过直接对话，摆事实、讲道理、分清责任，达成协议，使纠纷得以解决。 张某 厂家 村民 笔 记 2、★公民权利受到损害