第3课 中古时期的欧洲 测试题--2021-2022学年统编版(2019)高中历史必修中外历史纲要下册

2022-01-21
| 9页
| 206人阅读
| 2人下载

内容正文:

第3课 中古时期的欧洲 测试题 一、单选题(本大题共20小题) 1. 下列图片反映了12—14世纪西欧政治制度的演变。对此下列表述正确的是( ) A. 由封建等级制向君主专制转变 B. 由君主专制向君主立宪制转变 C. 由中央集权制向君主专制转变 D. 由封建等级制向君主等级制转变 2. 历史学家钱乘旦先生指出:国王想收拾贵族,扩大权力,作真正的一国之君;城市愿意得到国王的保护,因为至少从理论上说,国王是一国之内最高的领主,所有的土地分封都是从他开始的。该材料主要表明( ) A. 统一是大势所趋 B. 贵族和国王之间矛盾尖锐 C. 城市和王权的结盟是利益的结盟 D. 城市具有深谋远虑 3. 在10世纪开始的战争频发,冲突不断的年代里,城堡更是如雨后春笋一样在整个西欧铺展开来。结合如图分析,中世纪的欧洲领主们热衷于建设城堡,主要由于(  ) A. “普天之下,莫非王土”的土地制度 B. 全体贵族一心一意地对国王负责 C. 每个领主都有各自的地盘 D. 中小领主的生产和军事不能自食其力 4. 中世纪西欧的政治版图宛如一件由一些小王国和公国,侯国,边境贵族领地所织补的百衲衣。造成这种现象的主要原因是( ) A. 农奴和庄园制度 B. 封君封臣制度 C. 城市赢得自治权 D. 基督教的统治 5. 一般来说,封臣的义务就是侍奉,而封君的义务则是保护。封臣必须随时准备跟随封君进行军事远征,如果封君没了马骑,封臣必须把自己的坐骑让给他;如果封君被囚禁,封臣必须把自己作为人质以换取他的获释。这表明(  ) A. 封臣是封君的私有财产 B. 军事远征是封君封臣制度的前提 C. 封臣没有任何人身自由 D. 封君和封臣有严格的权力与义务 6. 在中世纪的西欧,封君很少能够真正收回土地,因为多层分封的关系,使得封臣封君之间彼此关系错综关联,而且土地零散,如果封君要收回土地则容易形成战争关系。这说明(  ) A. 国王在法理上拥有高于一般封臣的权力 B. 王权受到封建领主的挑战必将走向衰落 C. 中世纪的西欧难以形成中央集权的国家 D. 王权必须依靠教权才能掌握世俗统治权 7. 在国家公共权力系统和政府官僚机构尚不完备的情况下,封君封臣制在维系和协调封建主阶级内部的关系、维护地方封建统治秩序上发挥了重要作用。这说明封君封臣制度(  ) A. 解决了封建社会的矛盾 B. 是历史发展到特

资源预览图

第3课 中古时期的欧洲 测试题--2021-2022学年统编版(2019)高中历史必修中外历史纲要下册
1
第3课 中古时期的欧洲 测试题--2021-2022学年统编版(2019)高中历史必修中外历史纲要下册
2
第3课 中古时期的欧洲 测试题--2021-2022学年统编版(2019)高中历史必修中外历史纲要下册
3
所属专辑
相关资源
示范课
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。