专题20 平衡力与相互作用力-2022年初三毕业班物理常考点归纳与变式演练（通用版）

专题20 平衡力与相互作用力 考点透视 二力平衡与相互作用是力学中重要的概念，也是各省市中考中常见的考点。同学们在学习过程常常把二者混淆，不能正确判断是不是平衡力、是不是相互作用力，以致在考试中丢分。考试中常常结合一定的情景，考查相互作用力和平衡力的辨别，或者是判断两个力是不是平衡力。题型多以选择、填空、作图为主，分值在2—3分。 迷津点拨与点对点讲练 一、相互作用力的含义与特点： 1、由于力的作用是相互的，一个物体对另一个物体施加力的同时，另一个物体反过来也会对这个物体施加一个力的作用，我们说这两个力叫相互作用力。相互作用力可以表示为：相互作用的两个力也可以叫作用力与反作用力，甲对乙施加力叫作用力的话，乙对甲施加的力就叫反作用力就叫反作用力。 2、相互作用力的特点：大小相等，方向相反，作用在两个物体上，作用在一条直线上。 例题1 （2021黑龙江牡丹江）在航空领域，常发生小鸟撞毁飞机事件，下列关于小鸟和飞机相撞时的说法正确的是（　　） A．小鸟受到的力大 B．飞机受到的力大 C．小鸟和飞机的受力一样大 D．主动撞击的一方产生的力大 【答案】C。 【解析】小鸟撞击飞机时，小鸟给飞机一个力，因为物体间力的作用是相互的，同时飞机给小鸟一个大小相等，方向相反的一个力，故小鸟和飞机的受力一样大。故选C。 【点拨】相互作用的两个力是同时产生、同时消失的，没有先后顺序。 对点练：（2022全国八年级课时练习）小明和弟弟掰手腕，小明获胜。小明对弟弟的力记为F1，弟弟对小明的力记为F2，则（　　） A．F1大于F2 B．F1和F2大小相等 C．F1先于F2产生 D．F2先于F1产生 二、平衡力的含义与特点： 1、平衡状态：物体处于静止状态或匀速直线运动状态，我们说物体处于平衡状态。即平衡状态是指静止状态或匀速直线运动状态。 2、平衡力：一个物体在几个力的作用下处于静止状态或匀速直线运动状态，我们说这几个力平衡，或者说这几个力是一组平衡力。二力平衡情况最简单。 3、二力平衡：一个物体在两个力的作用下保持静止状态或匀速直线运动状态，我们说这两个力平衡，即二力平衡。 4、二力平衡的特点： 同时作用在一个物体上的两个力，大小相等，方向相反，并且作用在一条直线上。简记为：等值、反向、同体、共线。 例题2 （2020四川宜宾）如图所示，物体只受到F1和F2两个方向相反的力作用，能使该物体处于平衡状态的是（　　） A． B． C． D． 【答案】C。 【解析】F1和F2两个大小不相等，不满足平衡力的条件，不能使该物体处于平衡状态，故A、B错误；F1和F2两个大小相等、方向相反、作用在同一直线上、作用在同一个物体上，能使物体处于平衡状态，C正确；F1和F2两个大小相等，但不作用在同一直线上，不满足平衡力的条件，不能使该物体处于平衡状态，D错误。故选C。 【点拨】判断物体是否处于平衡状态可以从两方面分析：一是从二力平衡的四个条件分析， 四个条件缺一不可，缺少任何一个都不是平衡状态（或平衡力）；二是从物体所处的状态分析，如果物体处于静止或匀速直线运动，那么物体处于平衡状态（或受平衡力），物体做加速、减速、曲线运动（方向改变）都不是平衡状态，即物体处于非平衡状态。 对点练：（2021江苏）一辆汽车在圆形跑道上做快慢不变的运动，下列关于该汽车的说法正确的是（　　） A．运动状态不变，受力平衡 B．运动状态不变，受力不平衡 C．运动状态改变，受力平衡 D．运动状态改变，受力不平衡 三、平衡力与相互作用力的区分与判断： （1）平衡力和相互作用力的区分： 二力平衡 相互作用力 相同点 大小相等、方向相反，作用在一条直线上 不同点 作用在同一个物体上 作用在两个物体上 一个力消失，另一个力不受影响 同时产生，同时消失 不一定为同种性质的力 一定是同种性质的力 区分是平衡力还是相互作用力可以从上表中的不同点入手，尤其是区分两个力是作用在一个物体上还是作用在两个物体。 （2）判断是不是平衡力的方法： ①从二力平衡的四个条件入手，四个条件中，有一个不满足也不是平衡力。 ②根据物体状态来判断：如果物体在两个力的作用下处于静止状态或匀速直线运动状态，这两个力平衡，否则不是二力平衡。 例题3 （2021广西贺州）如图所示，甲乙叠放在一起，静止在水平地而上，下列说法正确的是（　　） A．甲受到的重力与甲对乙的压力是一对平衡力 B．乙受到的重力与地面对乙的支持力是一对相互作用力 C．甲受到的重力与乙对甲的支持力是一对相互作用力 D．甲受到的重力与乙对甲的支持力是一对平衡力 【答案】D。 【解析】甲受到的重力与甲对乙的压力是两个受力物体，故不是一对平衡力，A错误；乙受到的重力与地面对乙的支持力两个力的大小不同，所以不是一对相互作用力，B错误；甲受到