第7课 全球联系的初步建立与世界格局的演变-【探究课堂】2021-2022学年高一历史同步教学课件(中外历史纲要下)

2022-01-21
| 29页
| 1663人阅读
| 8人下载
精品

资源信息

学段 高中
学科 历史
教材版本 高中历史统编版必修中外历史纲要下
年级 高一
章节 第7课 全球联系的初步建立与世界格局的演变
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2022-2023
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 3.69 MB
发布时间 2022-01-21
更新时间 2022-01-21
作者 全科冲刺
品牌系列 -
审核时间 2022-01-21
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/32269015.html
价格 4.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

课标:通过了解新航路开辟所引发的全球性流动、人类认识世界的视野和能力的改变,以及对世界各区域文明的不同影响,理解大航海时代是人类历史从分散走向整体过程中的重要节点。 第7课 殖民扩展:不止有一面 全球联系的初步建立与世界格局的演变 1 主题 问题链 殖民扩展:不止有一面 一、殖民扩张的两面性 1、殖民扩张给欧洲带来了什么?给亚非拉被侵略地区带来了什么? 二、世界市场的两面性 2、商品的世界性流动对世界经济有何影响?(残酷的“三角贸易”和正常的商贸) 三、多向交流的两面性 3、人口迁徙和物种交换各有哪些特点?各自对世界带来哪些影响? 探究:如何客观评价欧洲早期的殖民扩张活动? 一、殖民扩张的两面性 问题1:殖民扩张给欧洲带来了什么?给亚非拉被侵略地区带来了什么? 1.殖民扩张的表现: (1)葡萄牙:主要集中在非洲和亚洲地区;美洲的巴西 (2)西班牙:主要集中在美洲地区(除巴西之外的中南美洲);亚洲菲律宾 (3)荷兰、英国、法国:17世纪,亚洲、非洲、北美洲 一、殖民扩张的两面性 问题1:殖民扩张给欧洲带来了什么?给亚非拉被侵略地区带来了什么? 新航路开辟前亚欧之间的贸易情况 新航路开辟后亚欧非美之间的贸易情况 以西欧为中心的 世界市场开始形成 贸易范围---扩大 商品种类---增加 贸易中心---转移 地理大发现后,国家将一个地区的贸易特权赋予一家公司,这就需要大型的贸易公司来执行,这样大型的贸易公司不得不采用股份的方法集资,无论是否商人都可以入股,股份公司应运而生。 ——高德步 王珏《世界经济史》 贸易范围扩大 商业经营方式变化 贸易中心转移 商品种类增加 商 业 革 命 一、殖民扩张的两面性 问题1:殖民扩张给欧洲带来了什么?给亚非拉被侵略地区带来了什么? 金银大量流入欧洲 货币贬值 物价上涨 收取固定货币地租者(地主)财力地位——下降 拥有大量商品的商人(新兴资产阶级)经济实力——上升 封建制度衰落,资本主义发展 价格革命 16世纪,欧洲的黄金从55万公斤增加到119万多公斤,白银从700万千克增加到2140万千克……大量的黄金、白银进入欧洲,引起货币贬值,物价飞涨。物价上涨使……按传统方式征收定额货币地租的封建主,收入减少了。新兴的资产阶级靠使用廉价的劳动力和高价出售产品而得到好处。 ——孔祥民《世界中古史》 商 品 种 类 与 流

资源预览图

第7课 全球联系的初步建立与世界格局的演变-【探究课堂】2021-2022学年高一历史同步教学课件(中外历史纲要下)
1
第7课 全球联系的初步建立与世界格局的演变-【探究课堂】2021-2022学年高一历史同步教学课件(中外历史纲要下)
2
第7课 全球联系的初步建立与世界格局的演变-【探究课堂】2021-2022学年高一历史同步教学课件(中外历史纲要下)
3
第7课 全球联系的初步建立与世界格局的演变-【探究课堂】2021-2022学年高一历史同步教学课件(中外历史纲要下)
4
第7课 全球联系的初步建立与世界格局的演变-【探究课堂】2021-2022学年高一历史同步教学课件(中外历史纲要下)
5
第7课 全球联系的初步建立与世界格局的演变-【探究课堂】2021-2022学年高一历史同步教学课件(中外历史纲要下)
6
所属专辑
相关资源
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。