第5课 古代非洲与美洲-【探究课堂】2021-2022学年高一历史同步教学课件（中外历史纲要下）

多元文明，各放异彩 第5课 古代的非洲和美洲 课程标准：通过了解中古时期欧洲地区的不同国家、民族、宗教和社会变化，认识这一时期世界各文明地区（非洲与美洲）的多元面貌。 一、环境造就、多元共存的古代非洲文明 在地理上习惯分为北非、东非、西非、中非和南非五个地区 东非 西非 南非 北非 中非 撒哈拉沙漠以北（阿拉伯非洲）：“白非洲” 撒哈拉沙漠以南：“黑非洲” 环境造就的古代非洲文明 撒哈拉以南非洲：以高原地形为主，高温、缺水，但是某些地区水源充沛、气候温和。地表下面的古岩层蕴含丰富的矿产，如扎伊尔和赞比亚的铜矿、加纳和南非的金矿、西非和东非众多地区的铁矿等，造就若干个帝国或者文明发展中心。 撒哈拉以北非洲：以高原地形为主，地势较平坦，地中海沿岸有狭小的沿岸冲积平原，主要河流是尼罗河下游河段以及两河流域。典型的热带沙漠气候、地中海气候。古埃及文明就位于此。 16 问题探究一：地理环境对非洲历史有何影响？ 材料一：撒哈拉沙漠是一大屏障、一大分隔者，地中海相比之下却是一条连接大道。历史上，北非人与地中海周围诸民族的相互影响之所以超过他们与沙漠以南地区诸民族的相互影响，其原因就在此……沿尼罗河上游是苏德沼泽，曾在历史上构成了一个可怕的障碍。而未被海湾和内海破损的、平直的海岸线，也使非洲大陆难以接近……这一地理环境还有助于说明，欧洲人侵入非洲较其侵入美洲，在时间选择上何以存在反常的差别……在美洲被开发、被殖民化以后的几个世纪中，非洲仍是一块“黑暗的大陆”。甚至到1900年，大约还有四分之一大陆未被开发。 ----斯塔夫里阿诺斯著，吴象婴等译《全球通史 》 多元共存的古代非洲文明 北非：灿烂辉煌的“古埃及文明”（公元前5450年-公元639年） 四大古文明之一。创造的象形文字对后来腓尼基字母的影响很大，而希腊字母是在腓尼基字母的基础上创建的。此外，金字塔、亚历山大灯塔、阿蒙神庙等建筑体现了埃及人高超的建筑技术和数学知识，在几何学、历法等方面也有很大的成就。 盛极一时的“阿克苏姆帝国” （埃及衰落后、公元前后至8世纪） 便利的交通条件 古埃及文明影响 发达的农业生产 繁荣的商品经济 东非 环海地区城市国家的兴起 （公元10至15世纪） 频繁的国际贸易 “阿克