云南省临沧市沧源佤族自治县民族中学2021-2022学年上学期期末考试高二语文试题

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2022-01-21
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资源信息

学段 高中
学科 语文
教材版本 -
年级 高二
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-期末
学年 2022-2023
地区(省份) 云南省
地区(市) 临沧市
地区(区县) 沧源佤族自治县
文件格式 ZIP
文件大小 1.63 MB
发布时间 2022-01-21
更新时间 2023-04-09
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2022-01-21
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内容正文:

语文 CM 参考答案·第 1 页(共 4 页) 沧源佤族自治县民族中学 2021~2022 学年上学期期末考试卷 高二语文参考答案 1.(3 分)A 【解析】A 项,文中第一段交代得很清楚,是汉族青年的成年礼俗才叫“冠礼” 和“笄礼”,不是中国的所有民族,这在文中后一段也可以看出来;“都非常重视”于文无据。 2.(3 分)C 【解析】C 项,文中说“早晨将一切准备工作做好,将加冠的青年立于房中, 其父请宾进门,入庙就位,然后将加冠的青年带出房就位”,由此可知青年并不是开始就 在宗庙中站立的,他后于宾者到庙。 3.(3 分)D 【解析】D 项,第一,少数民族没有冠礼,原文最后一段在“冠礼”上加了引 号,相当于说成年礼了。所以在举完了少数民族的例子之后,还原为“这些形式各异的成 年礼的共同的功能就是……”的说法。另外还有一个例证:那就是女子没有“冠礼”,而 “戴巴珠礼”是女子的成年,更谈不上“冠礼”的简化形式了,汉族女子成年叫“及笄”。 4.(3 分)A 【解析】B 项,“其危害远大于前者”于文无据。C 项,“说明公共课重要性、 实用性均不及专业课”于文无据 。D 项,“是因为对授课内容缺乏兴趣”总结不完整,应 是大部分学生是因为对授课内容缺乏兴趣。 5.(3 分)B 【解析】A 项,根据材料一原文“如果清考也未通过,就不能取得毕业证”可 知,“高校清考制度的目的是让成绩不过关的学生都能顺利毕业”中“都能顺利毕业”不 正确。C 项,根据材料三原文“不仅中国留学生在美国退学率高,美国人自己也很高”可 知,其高退学率并非针对中国学生。D 项,“彭美勋教授的成绩单代表了中国高校学业质量 的普遍水平”于文无据。 6.(6 分)(1)国家层面:出台政策,狠抓高校教育管理,整顿教育教学秩序;(2)学校层面: ①“宽进严出”,取消清考制度,严把学生毕业关;②加大学生管理力度,出台制度严惩 逃课行为;加强学生的思想教育,明确学习目的,端正学习态度,自觉自律,杜绝功利性 学习;③严格教师管理,淘汰“水课”,杜绝成绩“放水”行为;优化教师评价制度,对 教师教学态度、教学内容、执教能力和课堂管理水平进行考核,提升教学效率,提高学生 学习兴趣。(国家层面 2 分,学校层面任意答到两点,4 分) 7.(3 分)C 【解析】C 项,“包含着不能再上战场杀敌的遗憾”错,这篇小说的主题是战争 创伤,而不是杀敌报国情怀。故选 C。 语文 CM 参考答案·第 2 页(共 4 页) 8.(6 分)①点明故事发生的时间、地点,突出环境的昏蒙、凄冷、死寂,奠定悲凉的感情基 调。②用环境的冷衬托人物内心的冷。“秋天”“下雪”“冷风”,画面昏暗、凄冷,与伤残 士兵压抑、凄凉、痛苦的心境相吻合。③隐喻小说战争创伤的主题。店铺外挂着的猎物渲 染出死亡的气氛;伤残士兵也如同是战争猎物,备受身心摧残,精神虚无甚至死亡。(每 点 2 分) 9.(6 分)①表层意:“我”这个美国士兵,在异乡的医院中治疗战争留下的伤残,孤独悲凉。 ②深层意:战争让很多人永远地和过去的生活、和正常的社会生活隔绝了,孤寂而痛苦地 生活在精神的异乡。③读者角度:文中所描述的失去一切、看不到未来的战争年代,对 我们而言如同陌生的异乡,我们可以从中看到那个年代人的痛苦和坚持,得到生命的启 示。(每点 2 分) 10.(3 分)D 【解析】画线句子的大意是:天下失去常道已经很久了,没有人能信奉我的主 张。夏人死了停棺在东厢的台阶,周人死了停棺在西厢的台阶,殷人死了停棺在堂屋的 两柱之间。句中,“宗”是动词,“予”是第一人称代词,作“宗”的宾语,中间不能断 开,排除 A、C 两项;“两柱间”是陈述“殷人”的,二者是主谓关系,不可断开,排除 B 项。故选 D。 11.(3 分)A 【解析】A 项,“最初,城指外城的墙,郭指内城的墙”表述错误,城郭,最 初,城指内城的墙,郭指外城的墙,后来指内城和外城。 12.(3 分)A 【解析】A 项,“来向他学习的弟子立即多起来”理解错误,不是“立即”,而 是“渐渐多起来”,见原文“弟子稍益进焉”中“稍”字意思是“渐渐”。 13.(10 分)翻译: (1)(5 分)孔子欣然地笑了,说:“形容我的相貌,是微不足道的小事。但说我像丧家狗, 很对!很对!”(“形状”,形容相貌;“末”,不是根本的、主要的;“然”,对的。重点字 词各 1 分,句意 2 分) (2)(5 分)孔子正拄着拐杖在门口彷徨而行,说:“赐,你为什么来得这样迟啊?”(“负”, 拄着;“逍遥”,彷徨;“于门”,状语后置;“何其晚”,为什么这么迟。重点词句各 1 分, 句意 1 分) 14.(3 分)C 【解析】C 项,“生活过得无忧无虑”理解错误。首联、颔联写

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