第二单元 第3课 中古时期的欧洲-2021-2022学年新教材高中历史必修中外历史纲要下【重难点手册】统编版

2 第二单元中古时期的世界 第3课中古时期的欧洲 了解欧洲进入封建社会的标志,知道封君封臣制度、庄园与农奴制度是西欧 封建社会的主要特征。 2.能够结合史料说出西欧封建社会出现的具体变化和进步,理解基督教会在中古 学习目标 西欧的地位和影响,学会辩证分析封君封臣制度对西欧王权发展的双重影响 3.通过绘制大事年表知道拜占庭帝国的兴衰历程和俄罗斯的崛起与扩张,了解 拜占庭帝国在法律建设上的成就 1.首先要明确中古时期的时间界定,一般指5-15世纪。对于中古欧洲的学 习,要重点把握封君封臣制度等相关历史概念,理解欧洲社会的特殊性,可以 学习指导将其与同时期的中国社会进行比较、分析,但要注意区别,避免先入为主 学习拜占庭帝国与俄罗斯的历史,在时间上可以与上一单元贯通起来,在空 间上要用好地图,关注不同时期疆域的变化。 西岁马《管士丁 帝国灭亡尼法典》1占时期 拜占庭帝国灭 476年6世纪 1453年 通史坐标 5世纪 547午 基辅罗斯建 伊凡四世 加冕为沙皇 ■0-备知误理 基础梳理 封臣。封臣必须效忠封君,主要义务是服兵 知识点1西欧的封建社会 役。由于土地被层层分封,各级封建主都是土 1.西欧封建社会的背景 地事实上的占有者,享有土地上的司法、行政 (1)公元476年,西罗马帝国灭亡。 和经济等各种权力 (2)在罗马帝国的废墟和日耳曼人迁徙后 ②影响:一方面,国王或皇帝是名义上的 建立的一系列王国的基础上,欧洲开始进入封最高统治者,通过封君封臣制度与各级封建 建社会 主联系起来,成为西欧社会的统治阶级;另 2.西欧封建社会的主要特征 方面,封建主作为领主,在各自的领地内独立 (1)封君封臣制度 行使权力,政治上出现了不同程度的分裂割据 ①内涵:授予土地者为封君,领取土地者为局面。 更雅令手御高中历史必修中外历史纲要(下)R 4学思之窗》(教材第15页) 2.城市的兴起 这段话体现了封君与封臣之间怎样的 (1)背景 关系? ①西欧封建社会走向稳定,封建经济获得 [提示]这段话反映出封君和封臣之间 定发展 互有义务:封君要善待封臣,并且按照规定 ②耕地面积增加,风力、水力和畜力得到 赏赐封臣,这里主要指赏赐土地;封臣要效「比较有效的利用。 忠于封君,与封君同敌共友,而且对封君的 ③工商业逐渐复兴和繁荣 命令不能有丝毫违背。注意封君和封臣之 (2)兴起时间:10-11世纪。 间的关系并不是无条件的,即封君需要授予 (3)城市自治权的获得 封臣土地,封臣因领取土地而效忠于封君。 ①方式:一些城市通过与封建主谈判,或 (2)庄园与农奴制度 以金钱赎买,或武装暴动,赢得一定程度的自 ①庄园的概况:庄园是中古西欧基本的农治权。 业经济组织,大小不一,耕地由领主自营地和农 ②意义:自治有利于城市经济、文化的发 民份地组成。领主自营地由领主直接经营,由展,城市以金钱和人力支持王权,一定程度上 农奴耕种,收入归领主所有。农民份地是农民促进了国王的统一事业。 从领主处领有的土地,分为农奴份地和自由农《思考点(教材第17页 份地,自耕自收。 城市自治对西欧历史的发展产生了哪些 ②农奴的地位:农奴在法律上是非自由影响? 人,被固着于土地上,需要自备工具为领主服 [提示]城市居民的主要组成部分是手 定时间的劳役。 工业者和商人,工商业活动需要行动自由 知识点2中古西欧的王权、城市与教会而农奴被禁在自己的土地上,因此城市需 1.王权的逐步强大 要摆脱封建主的控制,自由从事工商业活 (1)前提:封君封臣制度造成王权衰落的 动。城市的自由和自治冲击了农奴制度;工 同时,也孕育着统一的力量。国王作为国家名业的发展需要实用人才,城市开始兴办大 义上的最高统治者,被视为最高的领主,拥有学,培养符合城市需要的实用人才;国王希 高于一般封臣的权力 望扩大领地,需要与封建主斗争,与城市存 (2)概况 在共同利益,这促使二者结盟。城市与王权 ①到15世纪晚期,法兰西国王击败各地的结盟,使国王通过扩大王室领地实现国家 封建主,基本统一了法兰西,王权得到强化。 统一,有利于城市工商业的发展。因此,城 ②英格兰自都铎王朝建立后逐步形成了市从经济,文化和政治等多个方面促进了西 比较强大的王权。 欧社会的发展。 ③15世纪末,形成西班牙和葡萄牙两个 3.基督教会的地位 国家 (1)经济上:基督教会拥有大量庄园和 12 第二单元中古时期的世界 袤土地,并向信徒征收什一税 逐渐兴起。 2)制度上:基督教会是最大的有组织的 ②16世纪初,以莫斯科公国为中心的统 力量,形成了从教皇到各级神职人员的等级国家建立,并向周围扩张。 制度。 ③1547年,伊凡四世加冕为沙皇。他颁布 (3)思想上:四欧人几乎都是基督教徒,教新法典,改组中央机关,镇压大贵族,巩固和强 会控制着人们的精神生活,宗教戒律严