精品解析:广东省汕尾市2021-2022学年高三上学期期末调研考试生物试题

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2022-01-21
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资源信息

学段 高中
学科 生物学
教材版本 -
年级 高三
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-期末
学年 2022-2023
地区(省份) 广东省
地区(市) 汕尾市
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 2.34 MB
发布时间 2022-01-21
更新时间 2023-11-30
作者 学科网试题平台
品牌系列 -
审核时间 2022-01-21
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来源 学科网

内容正文:

汕尾市2022届高三学生调研考试 生物学 一、选择题:本题共16小题,共40分。第1~12小题,每小题2分;第13~16小题,每小题4分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。 1. 如图所示的四个方框代表酵母菌、大肠杆菌、蓝细菌、黑藻,其中阴影部分表示它们都具有的某种物质或结构。下列不可能出现在阴影部分的物质或结构是(  ) A. 染色质 B. RNA C. DNA D. 核糖体 2. 土壤营养学家指出“N”是体现土壤肥力的重要指标之一,缺“N”会使植物叶片发黄面严重影响产量。下列化合物中不含N元素的是(  ) A. 腺嘌呤 B. 胆固醇 C. ATP D. 叶绿素 3. 下图为一个动物细胞内外不同离子的相对浓度。下列说法正确的是(  ) A. 该细胞吸收钠离子的方式为自由扩散 B. 该细胞吸收钾离子的方式与红细胞吸收葡萄糖的方式相同 C. 细胞内外不同离子浓度的差异体现了细胞膜的结构特点 D. 该细胞吸收镁离子排出氯离子均需要消耗能量 4. 秀丽隐杆线虫是一种多细胞的真核生物,身体微小透明、易饲养、繁殖快,成虫仅含有959个体细胞,常作为发育生物学的模式生物。它的整个发育过程要经过四次蜕皮。研究发现,lin-14基因参与调控线虫蜕皮过程。下列相关叙述错误的是(  ) A. 秀丽隐杆线虫通过有丝分裂增加细胞的数量 B. 秀丽隐杆线虫的幼虫中不含衰老的细胞 C. 秀丽隐杆线虫蜕皮的过程受到基因的调控,属于细胞凋亡 D. 秀丽隐杆线虫发生细胞分化的原因是基因的选择性表达 5. 下列关于生物学实验的叙述或操作错误的是(  ) A. 观察紫色洋葱鳞片叶外表皮细胞发生质壁分离及复原实验时,用适宜浓度的KNO3溶液处理细胞,可观察到质壁分离自动复原 B. 在绿叶中色素的提取和分离实验中加入碳酸钙的作用是防止研磨中色素被破坏 C. 在噬菌体侵染细菌的实验中,用放射性同位素35S、32P分别标记不同的噬菌体 D. 在低温诱导植物染色体数目变化的实验中,低温诱导的作用是抑制着丝点的断裂 6. 如图为基因控制蛋白质合成过程中某生理过程的示意图。下列叙述错误的是(  ) A. 图中I为tRNA,每种RNA能识别并转运多种氨基酸 B. 图中核糖体的移动方向为从左到右 C. 参与如图所示过程的RNA有mRNA、tRNA和rRNA D. 图中Ⅲ上可结合多个核糖体,同时进行多条肽链的合成 7. 人类Hunter综合征是一种X染色体上单基因遗传病,患者的溶酶体中缺乏降解粘多糖的酶而使粘多糖在细胞中积累,导致细胞的损伤。下图是某家庭该病的发病情况,不考虑基因突变,4号性染色体组成为XO,其他成员的染色体数均正常。下列相关叙述正确的是(  ) A. 该病的致病基因为显性基因 B. 4号患病是染色体变异的结果 C. 4号的溶酶体含降解粘多糖的酶 D. 5号的致病基因来自1号和2号 8. 下表为2005—2008年期间,碳青霉烯类抗生素在某医院住院患者中的人均使用量以及从患者体内分离得到的某种细菌对该类抗生素的耐药率的变化。下列相关叙述正确的是(  ) 年份 2005 2006 2007 2008 住院患者该类抗生素的人均使用量/g 0074 0.12 0.14 0.19 某种细菌对该类抗生素的耐药率/% 2.6 6.11 10.9 25.5 A. 细菌对该类抗生素的耐药率不断提高是因为已经适应了有抗生素的环境 B. 抗生素诱发细菌产生了抗药性的基因 C. 在抗生素的作用下,耐药性细菌的比例逐代增加 D. 抗生素能诱导细菌细胞核中分解药物基因的大量表达 9. 膀胱储尿达到一定程度时,引起尿意,进而引起排尿。下列相关说法错误的是(  ) A. 感受器产生兴奋依赖于细胞膜内外Na+分布特点 B. 局部电流的产生是因为兴奋部位和相邻的未兴奋部位之间发生了电荷移动 C. 因膀胱储尿达到一定程度而产生尿意是一个完整的反射 D. 脊髓排尿反射中枢受脑中相应高级中枢的调控,说明了神经调节存在分级调节机制 10. “注射疫苗是预防新冠肺炎的有效手段,新冠疫苗(灭活疫苗)紧急接种程序为接种2剂次,至少间隔14天。下列叙述正确的是(  ) A. 灭活的新冠疫苗能被吞噬细胞特异性识别,进而被摄取、处理 B. 灭活疫苗进入人体后,刺激浆细胞加速增殖产生抗体 C. 接种2剂次能够激发机体产生较多的记忆细胞和抗体,有效提高疫苗作用 D. 缩短接种2剂次间隔时间可以加快记忆细胞产生抗体的速率,提高疫苗作用 11. 赤霉素(GA3)和生长素(IAA)都能促进植物茎的生长,为探究赤霉素与生长素是否具有协同作用,研究人员做了如下实验:利用不同浓度的GA3溶液和IAA溶液处理生理状态相似的3.0cm长的豌豆茎段,观察其对豌豆茎段的影响,经重复多次

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