专题十二 生态系统、人与环境-【二轮小题过考点】备战2022高考生物二轮复习专题突破训练

专题十二 生态系统、人与环境 考点1 生态系统的结构 1．下列关于生物圈的叙述，错误的是 A．生物圈中的各种生物存在着统一性 B．地热是生物圈中部分生物的能量来源之一 C．副生物圈带的主要生命形式是细菌和真菌孢子 D．生物圈是指大气圈的下层、岩石圈表层和水圈 2．某果园里生活着许多种害虫，主要有卷叶蛾、蚜虫和食心虫等，在科技人员的指导下，果农在果树下套种牧草，害虫的天敌(如瓢虫、螳螂等)的种类和数量均增加。下列说法正确的是（ ） A．蚜虫种群密度的调查方法是标志重捕法 B．卷叶蛾、蚜虫和食心虫属于次级消费者 C．卷叶蛾→螳螂→黄雀，构成一条食物链 D．套种提高了该群落利用环境资源的能力 3．细菌、真菌对每个生物群落来说都是非常重要的，这是因为它们 A．可以固定大气中的二氧化碳 B．是消费者的食物来源 C．促进水分和无机盐的循环 D．能将动、植物的残骸分解为无机物 4．生态系统的结构是（） A．生物群落和无机环境 B．非生物的物质和能量、生产者、消费者和分解者 C．物质循环和能量流动 D．生态系统的组成成分和食物链、食物网 5．如图是某陆生生态系统食物网的结构模式图。下列各项叙述中错误的是 A．此生态系统中有8条食物链 B．多种生物在食物链中占有不同营养级，使食物链交错连接形成食物网 C．在甲→丙→丁→辛这条食物链中，辛属于三级消费者、第四营养级 D．该图仅体现了生态系统成分中的生产者和消费者，未体现的成分是分解者 6．读图判断下列说法中不正确的是 ( ) A．图 1 中属于次级消费者的是食虫鸟、蜘蛛、蟾蜍、猫头鹰 B．图 1 中猫头鹰占有第三、第四、第五、第六共 4 个营养级 C．图 1 中共有 5 条食物链，具有捕食和竞争关系的生物只有食虫鸟和蜘蛛 D．图 2 中，若螳螂全部死掉，则黄雀的种群数量将会增多 7．下列有关生态系统组成的叙述，正确的是(　　) A．太阳光来源于地球以外，不属于生态系统的组成成分 B．硝化细菌是自养生物，在生态系统中属于分解者 C．病毒是异养生物，在生态系统中属于分解者 D．蚯蚓是需氧生物，在生态系统中属于分解者 8．如图为碳循环示意图，甲、乙、丙、丁代表生态系统的四种成分，下列有关叙述错误的是（　　） A．甲是生态系统的基石 B．该生态系统中的食物网可以表示为如图 C．丙不一定是需氧型生物 D．图中表示以二氧化碳形式流动的是①②⑤⑥ 考点2 生态系统的功能、稳态、人与环境 1．下列实例中，体现生物多样性直接价值的是（ ） ①湿地可以净化生活污水 ②小白鼠可用于科学研究 ③种植水稻供人类食用 ④森林具有调节气候的作用 ⑤尚未清楚的野生生物的价值 ⑥古人创作出很多首以梅花为题材的诗词 A． ①④ B．②③⑥ C．①②③④ D．②③ 2．下列关于生物多样性的说法中，正确的是 A．易地保护是对生物多样性最有效的保护 B．生物圈内的所有生物共同构成生物多样性 C．引入外来物种可能提高物种多样性 D．森林在调节气候和水土保持方面有重要作用，体现了生物多样性的直接价值 3．蟑螂喜欢在夜间活动，若将其放在实验室中，人为地将白天与黑夜颠倒，大约一周后，蟑螂就在人造的黑夜活动。本实验说明(　　) A．蟑螂能感受物理信息的改变 B．信息传递是生态系统的重要功能之一 C．行为信息可以影响蟑螂的行为 D．蟑螂可以感受化学信息的刺激 4．下列各选项与所给模型不相符的是 A．若X表示种群数量，则①代表出生率或迁入率 B．若X表示生态系统抵抗力稳定性，则①可能代表物种丰富度 C．若X表示捕食链中第二营养级的总能量，则②代表第一营养级的总能量 D．若X表示无机环境中的碳元素，则②表示光合作用 5．在某一动植物种类繁多的森林中，消费者、分解者的种类和数量基本保持稳定，那么下列哪一项与之不符 A．能量流动和物质循环保持动态平衡 B．食物链和食物网保持相对稳定 C．各类生物所含的能量值基本不变 D．各种群的年龄组成维持增长型 6．下列关于碳循环的叙述,正确的是（ ） A．大气圈的含碳量明显高于海洋 B．生物圈需不断地从外界获得碳的补充 C．人类对能源的过度消费会导致大气中CO2含量增加 D．大气圈通过碳循环时刻保持着CO2含量稳定不变 7．如图为某果园中能量流经某害虫种群的示意图[图中数据的单位为kj/（m2•a）]。下列叙述错误的是 A．若要防治虫害，则应设法使该害虫种群的能量摄入量减少 B．据图可知，害虫同化量中大部分通过自身呼吸作用以热能的形式散失 C．从图中可以看出，生态系统的能量流动具有逐级递减的特点 D．害虫流入分解者的能量包括图中粪便和遗体残骸等中的能量 8．下列与生态系统相关的叙述中，正确的是（ ） A．生态系统中的能量流向分解者后，仍可能从分解者再流向消费者和生