专题02 《桃花源记》（典题精练）-2021-2022学年八年级语文下册文言文学习宝典（部编版）

专题02 《桃花源记》 『典题精练』 一、（2021·吉林大安·八年级期末）阅读下面文章，完成下面小题。 桃花源记 晋太元中，武陵人捕鱼为业。缘溪行，忘路之远近。忽逢桃花林，夹岸数百步，中无杂树，芳草鲜美，落英缤纷。渔人甚异之，复前行，欲穷其林。 林尽水源，便得一山，山有小口，仿佛若有光。便舍船，从口入。初极狭，才通人。复行数十步，豁然开朗。土地平旷，屋舍俨然，有良田美池桑竹之属。阡陌交通，鸡犬相闻。其中往来种作，男女衣着，悉如外人。黄发垂髫，并怡然自乐。 见渔人，乃大惊，问所从来。具答之。便要还家，设酒杀鸡作食。村中闻有此人，咸来问讯。自云先世避秦时乱，率妻子邑人来此绝境，不复出焉，遂与外人间隔。问今是何世，乃不知有汉，无论魏晋。此人一一为具言所闻，皆叹惋。余人各复延至其家，皆出酒食。停数日，辞去。此中人语云：“不足为外人道也。” 既出，得其船，便扶向路，处处志之。及郡下，诣太守，说如此。太守即遣人随其往，寻向所志，遂迷，不复得路。 南阳刘子骥，高尚士也，闻之，欣然规往。未果，寻病终。后遂无问津者。 1．本文作者是东晋诗人______（人名）。 2．解释下列加点词在句中的意思。 （1）屋舍俨然（_______） （2）便要还家（_______） （3）便扶向路（_______） （4）寻向所志（_______） 3．作者在第一自然段中描绘的桃林美景有何作用？ 4．在文章第三自然段中，哪些地方可以看出桃源人与世隔绝的时间很久？ 5．作者虚构的世外桃源，千百年来让无数人心驰神往，为什么它具有这样永恒的魅力？ 二、（2021·河南原阳·八年级阶段练习）阅读下面两个语段，完成下面小题。 （甲） 晋太元中，武陵人捕鱼为业。缘溪行，忘路之远近。忽逢桃花林，夹岸数百步，中无杂树，芳䓍鲜美，落英缤纷。渔人甚异之，复前行，欲穷其林。 林尽水源，便得一山，山有小口，仿佛若有光。便舍船，从口入。初极狭，才通人。复行数十步，豁然开朗。土地平旷，屋舍俨然，有良田、美池、桑竹之属。阡陌交通，鸡犬相闻。其中往来种作，男女衣着，悉如外人。黄发垂髫，并怡然自乐。 （节选自陶渊明《桃花源记》） （乙） 十一日，登仙猿岭。五里，越一小岭，仍为郧县境。岭下有玉皇观、龙潭寺。一溪滔滔自西南走东北，盖自郧中来者。渡溪，南上九里冈，经其脊而下，为蟠桃岭。溯溪行坞中十里，为葛九沟。又十里，登土地岭，岭南则均州境。自此连逾山岭，桃李缤纷，山花夹道，幽艳异常。山坞之中居庐相望沿流稻畦高下鳞次，不似山、陕间矣。但途中蹊径狭，行人稀，且闻虎暴，日方下舂，竟止坞中曹家店。 （节选自徐霞客《游太和山日记》） 6．解释下列句子中加点的词语。 （1）缘溪行 缘：（ ） （2）屋舍俨然 俨然：（ ） 7．把语段（一）中画横线的句子翻译成现代汉语。 阡陌交通，鸡犬相闻。 8．请用“∕”给语段（二）中画横线的句子断句。（限断三处） 山坞之中居庐相望沿流稻畦高下鳞次 9． 两个语段中画波浪线部分写作的内容分别是什么？这两部分内容看似相近，但作者的写作意图却不同，请结合