专题01 《桃花源记》（知识梳理）-2021-2022学年八年级语文下册文言文学习宝典（部编版）

专题01 《桃花源记》 『知识梳理』 【学习目标】 1.了解作者及写作背景，积累常用文言词语，注意古今异义现象，疏通文意。 2.理清文章的叙事线索，学习文章虚实结合、详略得当的写法。 3.感受桃花源幽美的环境、淳朴的人情，认识作者追求理想社会的思想感情。 【文本解读】 原文 课本注释 桃花源记 晋太元中，武陵人捕鱼为业。缘溪行，忘路之远近。忽逢桃花林，夹岸数百步，中无杂树， ， ，渔人甚异之。复前行，欲穷其林。 【译文】 东晋太元年间，武陵郡有个人以打鱼为生。一天他顺着溪水划船，忘记了路程的远近。忽然遇到一片桃花林，生长在溪的两岸，长达几百步，中间没有别的树，芳草遍地，鲜嫩而美丽，落花纷纷。渔人对此非常诧异，继续往前走，想走到那片林子的尽头。 1. [缘] 。 2. [鲜美] 。 3. [落英] 。一说，初开的花。 4. [缤纷] 。 5. [异]惊异，诧异。这里是“ ”的意思。 6. [欲穷其林] 。穷， 。 林尽水源，便得一山，山有小口，仿佛若有光。便舍船，从口入。初极狭，才通人。复行数十步， 。 ， ，有 。阡陌交通， 。其中往来种作，男女衣着，悉如外人。 ， 。 【译文】 桃林的尽头正是溪水的发源地，便出现一座山，山上有个小洞口，洞里隐隐约约有点儿光亮。渔人于是下了船，从洞口进去。起初，洞口很狭窄，只容一个人通过。又走了几十步，突然变得开阔敞亮了。呈现在他眼前的是一片平坦宽广的土地，一排排整齐的房舍，还有肥沃的田地、美丽的池沼、桑树、竹林之类。田间小路纵横交错，四通八达，村落间鸡鸣狗叫之声都处处可以听到。人们在田野里来来往往耕种劳作，男女穿戴，都跟桃花源外面的人一样。老人和小孩都安闲快乐。 7. [林尽水源]林尽于水源，意思是 。 8. [仿佛] 。 9. [才通人] 。才，仅仅、只。 10. [豁然开朗]形容由狭窄幽暗突然变得开阔敞亮。 11. [俨然] 。 12. [属] 。 13. [阡陌交通] 。阡陌， 。 14. [相闻] 。 15. [悉] 。 16. [黄发垂髫]指 。黄发，旧说是长寿的特征，用来指老人。垂髫，垂下来的头发，用来指小孩。 见渔人，乃大惊，问所从来。具答之。便要还家，设酒杀鸡作食。村中闻有此人，咸来问讯。自云先世避秦时乱，率妻子邑人来此绝境，不复出焉，遂与外人间隔。问今是何世， ， 。此人一一为具言所闻， 。余人各复延至其家，皆出酒食。停数日，辞去。此中人语云：“不足为外人道也。” 【译文】 那里的人看见了渔人，感到非常惊讶，问他是从哪儿来的。渔人详细地做了回答。有人就邀请他到自己家里去，摆酒杀鸡做饭来款待他。村里的人听说来了这么一个人，都来打听消息。他们说他们的祖先为了躲避秦时的战乱，领着妻子儿女和乡邻们来到这个与人世隔绝的地方，不再出去，于是就跟外面的人断绝了来往。他们问现在是什么朝代，竟然不知道有过汉朝，就更不必说魏晋了。渔人把自己听到的事一一详细地告诉了他们，他们都感叹起来。其余的人各自又把渔人请到自己家中，都拿出酒饭来款待他。渔人逗留了几天后，向村里人告辞。村里人嘱咐他说：“这里的事不值得对外边的人说啊！” 17. [乃] 。 18. [具] 。 19. [要]同“ ”， 。 20. [咸] 。 21. [妻子] 。 22. [绝境] 。 23. [遂与外人间隔]于是就同外界的人隔绝了。遂， 。间隔， 。 24. [乃] 。 25. [无论]