九年级下册第5单元：二战后的世界变化练习2022年中考历史一轮复习（黑龙江地区专用）

九年级历史下册第5单元：二战后的世界变化练习2022年中考历史一轮复习 一、选择题 1．（2021·黑龙江齐齐哈尔·二模）冷战开始后，美国在军事方面建立的组织是 A．杜鲁门主义 B．马歇尔计划 C．北大西洋公约组织 D．华沙条约组织 2．（2021·黑龙江富拉尔基·模拟预测）“它试图通过经济手段达到控制欧洲的目的。其实施后，欧洲经济很快得到恢复，各国被纳入美国争霸世界的战略轨道。”材料中的“它”指的是 A．杜鲁门主义 B．马歇尔计划 C．北约成立 D．欧共体成立 3．（2021·黑龙江建华·二模）二战后，美苏两极格局的形成，使整个世界都笼罩在冷战的阴影下。美苏两极格局最终形成的标志是（ ） A．杜鲁门主义的出台 B．“西德”“东德”的建立 C．马歇尔计划的推行 D．“北约”“华约”的成立 4．（2021·黑龙江大庆·模拟预测）随着共建“一带一路”朋友圈的越来越大，有人说，“一带一路”倡议就是中国版的“马歇尔计划”。结合知识链接，对比两者，以下观点正确的是 知识链接： 1947年美国国务卿马歇尔提出“欧洲复兴计划”，即马歇尔计划，该计划客观上对西欧的经济复苏起到了很大作用，实质是美国利用经济手段控制西欧，确立和巩固美国的霸权地位。 A．参与国家的地位都平等，但设计的道路完全不同 B．都超越了社会制度差异，但参与国家的范围不同 C．都削弱霸权主义和强权政治，但诞生的背景不同 D．都能促进相关国家的经济发展，但根本目的不同 5．（2021·黑龙江佳木斯·二模）第二次世界大战后，世界形势发生了重大变化。美、苏两国基于国家战略对立和社会制度的巨大差异，对抗、冲突不断加剧。标志着美、苏战时同盟关系正式破裂，冷战开始的是（ ） A．杜鲁门主义的出台 B．德国的分裂 C．马歇尔计划的提出 D．北约与华约对峙 6．（2021·黑龙江·齐齐哈尔市第二中学校三模）关于马歇尔计划，时任美国总统特别顾问的克利福德曾说过，“我们担心的不是市场，而是预防苏联扩大其控制范围”。据此可知，美国推行该计划的最终目的在于（ ） A．经济援助 B．称霸世界 C．造福各国 D．追求互利 7．（2021·黑龙江大庆·二模）1945年，斯大林在雅尔塔会议时提到:“战时，要保持团结并不太难，因为有一个打败敌人的共同目标，这一点谁都清楚。艰难的工作在战后，那时，各种不同的利害关系往往会使同盟国分裂。”以下不能为斯大林后半句话提供注脚的是 A．杜鲁门主义和马歇尔计划 B．战时共产主义政策 C．“西德”和“东德的成立 D．北约—华约对峙 8．（2021·黑龙江佳木斯·三模）《走向全球主义》一书作者安布鲁斯指出“尽管国家在全世界保持着优势地位，但美国领导人在1945年夏对未来有三怕。一是政治上的，怕斯大林，也就是怕社会主．为此，美国在政治方面提出（ ） A．杜鲁门主义 B．建立华约 C．建立北约 D．成立联合国 9．（2021·黑龙江铁锋·二模）以下是英国历史学家安德鲁・玛尔在其所著的《世界史》中对相关史实的评述，其中属于对“欧洲的联合”这一史实评述的应是（ ） A．冷战中的热冲突 B．逐渐消失的国境线 C．拥挤不堪的世界 D．思维机器 10．（2021·黑龙江大庆·模拟预测）1945年1月，盟国赔偿委员会代表宣布：只允许日本维持最低限度经济所必需的设备，其余一律拆除。但到了 1951年，美国根本放弃了拆除日本工厂的设备,并且提出不要日本赔款。盟国对日政策转变的背景是（ ） A．马歇尔计划的提出 B．美苏两国对峙的加强 C．西欧国家的联合 D．亚非拉民族解放运动高涨 11．（2021·黑龙江鸡西·模拟预测）二战以后，欧洲和日本都得到了迅速的发展，下列选项中，不属于欧洲和日本发展的共同因素是（ ） A．利用先进的科学技术 B．制定适当的经济政策 C．美国的扶持 D．马歇尔计划 12．（2021·黑龙江·齐齐哈尔市第二中学校三模）透过现象看本质是认识和评价历史现象的正要方法。下列表述，属于揭示历史现象本质的是（ ） A．齐桓公是春秋时期第一位霸主 B．秦朝的规范文字是小篆 C．20世纪90年代，香港、澳门相继回归 D．苏联解体是社会性质的改变 13．（2021·黑龙江望奎·二模）发展中国家作为一支新兴独立的政治力量登上了国际舞台，开始于 A．巴黎和会 B．华盛顿会议 C．雅尔塔会议 D．万隆会议 14．（2021·黑龙江佳木斯·三模）1960年之所以被称为“非洲独立年”是因为 A．这一年是非洲独立运动的开始 B．这一年非洲有17个国家宣告独立 C．这一年非洲的重要国家埃及宣告独立 D．这一年，殖民统治在非洲终结 15．（2021·黑龙江梅里斯·模拟预测）下图表所示内容对二战后世界形势产生的影响是（ ） A．形成了新的世界经济秩序 B．促进“万隆精神