精品解析:贵州省遵义市2021-2022学年高一(上)期末考试物理试题

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2022-01-20
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资源信息

学段 高中
学科 物理
教材版本 -
年级 高一
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-期末
学年 2022-2023
地区(省份) 贵州省
地区(市) 遵义市
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 2.39 MB
发布时间 2022-01-20
更新时间 2023-04-09
作者 学科网试题平台
品牌系列 -
审核时间 2022-01-20
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来源 学科网

内容正文:

2021~2022学年秋季高一期末考试 物理 第I卷(选择题 共46分) 一、单项选择题:本题共7小题,每小题4分,共28分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。 1. 下列单位是国际单位制中的基本单位的是(  ) A. m/s B. mol C. N D. m/s2 2. 下列叙述正确是(  ) A. 物体重心的建立采用的物理方法是放大法 B. 由可知,越大,v就越大 C. 牛顿在总结前人经验的基础上,提出了牛顿第一定律 D. 由可知,合力越大,加速度就越大 3. 一物体在竖直平面内运动,其初速度v0的方向如选项图所示。该物体在只受重力的情况下,运动轨迹可能是(  ) A. B. C. D. 4. 甲、乙、丙、丁四位同学对牛拉犁的插图有不同的看法并展开了激烈讨论。下列观点正确的是(  ) A. 甲说牛拉犁的力与犁拉牛的力大小相等 B. 乙说牛拉犁的力小于犁拉牛的力 C 丙说牛对犁有力,犁对牛没有力 D. 丁说牛对犁的力与犁对牛的力是一对平衡力 5. 小丽随父母到贵阳云顶滑雪场游玩,在雪地上开心地跑来跑去。她跑上一小段直斜坡的速度—时间图像如图所示。取上坡方向为正方向,下列说法正确的是(  ) A. 图线反映小丽始终做匀变速直线运动 B. t1时刻小丽的速度方向发生变化 C. 0~t1时间内,小丽一直在上坡 D. 0~t2时间内,小丽在斜坡上前进了一段距离 6. 2021年12月9日,航天员翟志刚、王亚平、叶光富在中国空间站进行太空授课,而这源于“神舟十三号”载人飞船的成功发射。关于飞船的发射,下列说法正确的是(  ) A. 火箭在点火前处于超重状态 B. 火箭在点火后质量越来越大 C. 航天员在火箭加速升空时处于超重状态 D. 航天员在火箭加速升空时处于失重状态 7. 某次实验中,实验员让一小钢珠(视为质点)以大小为2.4m/s的初速度从楼梯上水平飞出,研究其运动轨迹。已知每格楼梯长25cm,高15cm,取重力加速度大小g=10m/s2,不计空气阻力,则小钢珠第一次落在(  ) A. 第二格 B. 第三格 C. 第四格 D. 第五格 二、多项选择题:本题共3小题,每小题6分,共18分。在每小题给出的四个选项中,有多项符合题目要求。全部选对的得6分,选对但不全的得3分,有选错的得0分。 8. 关于物体的惯性,下列说法正确的是(  ) A. 惯性是物体本身具有的属性 B. 物体速度越大,其惯性越大 C. 质量大的物体的惯性也大 D. 物体速度方向改变,其惯性也改变 9. 甲、乙两车从同一地点同时开始运动的x-t图像分别如图中a、b图线所示,其中图线b为开口向下的抛物线,顶点为P,下列说法正确的是(  ) A. 前4s内甲一直向正方向做匀速直线运动 B. 前4s内乙一直向正方向做匀减速直线运动 C. 甲、乙两车在2s末相遇 D. 甲的速度大小为5m/s,乙的加速度大小为10m/s2 10. 轻细绳L1一端连接天花板上的P点,中间依次经过动滑轮和定滑轮(两滑轮所受重力均不计),另一端连接物块B,动滑轮上吊着物块A,定滑轮被轻杆L2连在天花板上的Q点、整个装置处于静止状态,如图所示。若将P点沿天花板缓慢向右移动一段距离,则移动过程中(  ) A. 物块B上升了一段距离 B. 不能判断物块A上升成下降 C. L1上的拉力大小未发生变化 D. L2上的拉力大小未发生变化 第II卷(非选择题 共54分) 三、非选择题:本题共5小题,共54分。 11. 在“探究小车的速度随时间变化的规律”的实验中,某同学得到的一条纸带如图所示,他按打点的先后顺序,从比较清晰的点起,在纸带上依次标记了七个计数点O、A、B、C、D、E、F,相邻两计数点之间还有四个计时点未画出,记录的相邻两计数点间的距离依次是x1=1.00cm、x2=2.51cm、x3=4.03cm、x4=5.55cm、x5=7.06cm、x6=8.57cm。打点计时器打点的周期T=0.02s。 (1)根据以上数据,可判断出小车做__________(填“匀速”或“匀变速”)直线运动。 (2)可以计算出,打点计时器打下B点时小车的速度大小vB=_______m/s,小车运动的加速度大小a=______m/s2。(结果均保留三位有效数字) 12. 某实验小组设计的探究加速度与力、质量的关系的实验装置如图所示。水平气垫导轨上安装一个光电门,滑块上固定有遮光条,细线一端与滑块连接,另一端跨过定滑轮与力传感器连接,力传感器下端悬挂钩码。滑块和遮光条的总质量为M。步骤如下: ①调整气垫导轨水平; ②测得遮光条的宽度为d; ③读出滑块释放处遮光条与光电门中心之间的距离x; ④由静止释放滑块,从数字计时器上读出遮光条通过光电门所用的时间t和力传感器的示数F; ⑤保持M和x

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