内容正文:
第2课时 2和5的倍数特征
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基础知识达标
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1.从0~9这十个数字中选出4个数字,组成同时是2、3和5的倍数的四位数,其中最大是________,最小是________。
2.两个奇数的和是 数,两个偶数的和是 数,一个奇数和一个偶数的和是 数。
3.填上一个合适的数字.
(1)8 , 36 , 既是3的倍数又是2的倍数.
(2)15 , 37 , 既是3的倍数又是5的倍数.
(3)2 , 既是3的倍数,又是2和5的倍数.
4.探究几个数连加之和的奇偶性。
(1)举例猜想:任意选几个不是0的自然数,写成连加算式,想想和是奇数还是偶数。
加数
加数
加数
加数
加数
和
和是奇数还是偶数
5
8
2
3
1
________
________
5
6
3
10
7
________
________
9
11
6
3
5
________
________
(2)加数中奇数的个数是奇数,和是________数;奇数的个数是偶数,和是________数。
(3)考考你,不计算,判断下列算式的结果是奇数还是偶数。
17+12+25+19+37+10________ 39+24+18+57+61________数
(4)1+3+5+…+29的和是奇数还是偶数?为什么?
5.哪个包是妈妈的?
6.“植树节”到了,有25个小伙伴要分成甲、乙两个组去植树,如果甲队人数为奇数,那么乙队人数为奇数还是偶数?如果有1人请假未到,这时甲队人数为偶数,那么乙队人数呢?
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课后能力提升
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7.下面各数.哪些除以3没有余数?哪些除以5没有余数。连一连。 (仿练教材第22页第20题)
8.用4、5、7这3个数字组成的三位数有________,其中2的倍数有________,是5的倍数的有________。
9.既是2的倍数又是5的倍数的最小的三位数是________。
10.既是5的倍数又是2的倍数的最大两位数________,最小两位数是________.
11.一个两位数,它既是偶