内容正文:
2021--2022学年第一学期期末质量检测
七年级历史
注意事项:
1.本试题分第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分。第Ⅰ卷1~4页,第Ⅱ卷5~8页,满分100分,考试时间60分钟。
2.答题前,务必将试卷密封线内、答题卡上的考生信息填、涂清楚。所有试题答案均需涂、写在答题卡的限定区域内。答在本试卷上的答案不得分。
第Ⅰ卷(选择题 共50分)
一、选择题:本大题共25小题,每小题2分,共50分。在每小题列出的四个选项中只有一项是符合题目要求的。选出正确答案并将其代码涂到答题卡的相应位置上。
1.某学者根据对北京人化石的研究得出了下图所示结论。这说明
A.北京人的脑容量比现代人略小 B.化石是了解北京人特征的主要证据
C.狩猎是北京人主要的生活方式 D.北京人生活在距今约70万至20万年
2.某班历史兴趣小组的同学进行探究性学习,他们将收集到的下列图片构成一组。这组图片反映了下面哪一原始居民的生产生活情况
A.北京人 B.山顶洞人 C.半坡人 D.河姆渡人
3.炎帝和黄帝是古代传说中的人物,中国人特别是海外华人会自豪地认为自己是“炎黄子孙”。这是因为
A.炎帝和黄帝是中华民族的人文初祖 B.炎帝和黄帝都是传说中的英雄人物
C.中国人都是黄色皮肤的人种 D.炎帝、黄帝部落始终保持友好关系
4.“通过分封制度,周人终于建立了一个拥有广袤领土的强大国家,使西周王朝的统治触角伸向了遥远的地方。”据此可知,分封制
A.强化了诸侯权力 B.加速了西周灭亡
C.扩大了统治范围 D.确立了君主专制
5.如果给2021年涌现的诸多“网红”进行大排名,那么最具历史文化意义的“网红”,当属三星堆遗址考古发掘出的金面具(右图),该面具是研究古蜀国文明的
A.口述史料 B.实物史料
C.文献史料 D.影像史料
6.周平王去世后,郑庄公既不为平王奔丧,也不朝贺新王登基,却命人侵入王室疆土,从此“周郑交恶”。此材料反映了
A.王室衰微 B.诸侯争霸 C.西周灭亡 D.分封制崩溃
7.如下图是某校七年级(1)班历史课题组在探究春秋战国历史时作的学习摘要。这些信息反映出春秋战国时期的阶段特征是
(
摘要一 春秋五霸、战国七雄
摘要二 各国变法
摘要三 铁器、牛耕的使用和推广
)
A.早期国家的产生 B.动荡变革的时代
C.文化昌盛的时代 D.统一国家的建立
8.我国古代儒家主张“仁”“信”,墨家主张“兼爱”,法家主张“法治”。社会主义核心价值观中有“和谐”“诚信”“友善”“法治”等内容。这表明社会主义核心价值观
A.照搬春秋战国时期的思想 B.是现代中国建设经验的总结
C.是古代劳动人民智慧结晶 D.根植于优秀的中华传统文化
9.历史学家夏曾佑在《中国古代史》一书中说:“中国之教,得孔子而后立。中国之政,得秦皇而后行。中国之境,得汉武而后定。三者皆中国之所以为中国也。”其中“中国之政”主要指的是
A.分封制 B.世袭制 C.郡县制 D.君主专制中央集权制度
10.“秦以前,民皆以金玉为印,龙虎钮,唯其所好。秦以来,天子独以印称玺,又独以玉,群臣莫敢用。”材料反映了
A.秦朝皇权至上,皇帝独尊 B.秦朝金玉为印,民用所好
C.秦朝皇帝为民,与民共享 D.秦以前玉玺已为皇帝独有
11.秦简记载:五人共同盗窃,赃物在一钱以上,断去左足,并在脸上刺刻涂墨,判为刑徒。由此可见秦朝
A.徭役繁重 B.刑法严苛
C.赋税繁多 D.兵役沉重
12.司马迁说:“陈胜虽已死,其所置遣侯王将相竟亡秦,由涉首事也。”这说明陈胜吴广起义
A.延续了分封制度 B.加速了秦朝的灭亡
C.引发了楚汉之争 D.形成诸侯割据局面
13.汉代经济发展经历了从汉初的“民失作业,而大饥馑”,到武帝初年“太仓之粟陈陈相因,充溢露积于外”的过程。完成这一变化的重要因素是
A.文景之治 B.楚汉之争 C.光武中兴 D.盐铁专卖
14.下表为西汉时期铸币情况,这一变化反映了
发行时间
名称
是否垄断发行
建元元年
三铢钱
不准私铸
元狩五年
郡国五铢
由郡国垄断
元鼎二年
赤仄五铢
由中央垄断
A.加重了百姓的经济负担 B.完全取消了私营手工业
C.削弱了地方割据的势力 D.完成了思想的大一统
15.东汉末年,有童谣讽刺当时的政治黑暗:“直如弦,死道边;曲如钩,反封侯。”造成这一历史现象的政治原因是
A.外戚宦官