专题02 物态变化-备战2022年中考物理母题题源解密

专题02 物态变化 考向1 温度 【母题来源】2021年四川省成都市中考物理试题 【母题题文】用实验室常用温度计测量烧杯中热水的温度时，下列说法正确的是（ ）。 A．温度计的感温泡可以碰到容器壁； B．将感温泡浸入热水马上读出温度； C．读数时温度计可以离开被测热水； D．读数时如图所示，测量数据偏大 【答案】D 【试题解析】 A．温度计感温泡不可以碰到容器底或容器壁，否则会造成所测温度不准确，故A错误； B．将感温泡浸没热水后，应待温度计示数稳定后，再读数，故B错误； C．读数时温度计不应离开热水来读数，否则会造成读数有偏差，故C错误； D．读数时，视线应与刻度值保持水平，图中俯视读数或导致测量结果偏大，故D正确。 故选D。 【命题知识点】 1．温度：温度是用来表示物体冷热程度的物理量。我们常说热的物体温度高，冷的物体温度低，如果两个物体冷热程度一样，它们的温度相同。 2.温度计：温度计是利用液体的热胀冷缩原理制成的。 3.温度计的使用方法 （1）使用前：观察它的量程、分度值（每个小刻度表示多少温度），估测是否适合测量待测物体的温度，待测温度不能超过温度计的量程（否则会损坏温度计）；并看清温度计的分度值，以便准确读数。 （2）测量时：温度计的玻璃泡应全部浸入被测液体中，不能紧靠容器壁和容器底部；温度计玻璃泡浸入被测液体中稍候一会儿，待温度计的示数稳定后再读数；读数时玻璃泡要继续留在被测液体中，视线与温度计中液柱的上表面相平，并估测到最小刻度的下一位。 4.体温计体温计是专门用来测量人体体温的，测量范围：35℃～42℃；分度值为0.1℃，体温计读数时可以离开人体。 【要点诠释】 1.规定：一个标准大气压下，冰水混合物的温度是0摄氏度，记为0℃；在一个标准大气压下，沸水的温度是100摄氏度，记为100℃，0℃和100℃间有100个等份，每一等份代表1℃。 2.温度计是利用液体的热胀冷缩的性质来工作的，必须保证液体不凝固、不汽化；体温计使用时不“甩一甩”，会造成温度“只上升、不下降”、即“低温不准高温准”。 考向2 熔化和凝固 【母题来源】2021年辽宁省沈阳市中考物理试题 【母题题文】如图所示，制作冰糖葫芦时将洗净的山楂穿在竹签上，将一定量的白糖放入锅中加热，待白糖熔化为糖浆后，将山楂放入锅中蘸上糖浆，等待山楂上的糖浆______（“吸收”或“放出”）热量______（填物态变化名称）成固态，酸甜可口的冰糖葫芦就做好了。 【答案】放出 凝固 【试题解析】 [1][2]物质由液态变为固态叫凝固，糖浆为液态，变为固态会放出热量，是凝固现象。 【命题知识点】 1.物态变化：物质在固态、液态和气态三种状态之间的变化叫物态变化。固态、液态、气态在一定条件下可以相互转化。物质以什么状态存在，跟物体的温度有关。 2.物态变化伴随能量变化：物态变化时伴随热量的传递。 3.熔化：（1）物质从固态变为液态的过程叫熔化；晶体熔化时的温度叫熔点。 （2）熔化过程的特点：物质熔化时要吸收热量；对晶体来说，熔化时固、液共存，物质温度不变。 （3）晶体熔化的条件：1）温度达到熔点，2）继续吸热。 4.凝固：（1）物质从液态变为固态的过程叫凝固，熔化和凝固是可逆的两各物态变化过程。 （2）凝固过程的特点：固、液共存，物质凝固时要放出热量，温度不变。 （3）凝固点：晶体凝固时的温度叫凝固点，同种物质的熔点、凝固点相同。 （4）凝固的条件：1）达到凝固点，2）继续放热。 5.晶体和非晶体：固体可分为晶体和非晶体。 （1）晶体：熔化时有固定熔点的物质；非晶体：熔化时没有固定熔点的物质。 （2）晶体和非晶体的根本区别是：晶体有熔点（熔化时温度不变继续吸热），非晶体没有熔点（熔化时温度升高，继续吸热）。 【要点诠释】 探究固体熔化的实验利用水浴加热，开始时烧杯中的水，可用40℃左右的温水，待测物质的温度升到40℃时，开始记录。应选择较细的试管，以增大海波的受热面积，且装入试管中的海波不宜过多。对海波的加热应较缓慢，为此可在烧杯中加一支温度计，用来监测烧杯中水的温度，一般应使试管内、外温度计的示数差保持在2—3℃左右。 考向3 汽化和液化 【母题来源】2021年湖南省株洲市中考物理试题 【母题题文】在野外，用塑料袋套在树叶浓密的嫩枝上，扎紧袋口，经过一段时间，就会出现许多小水珠，这些小水珠（　　） A．附着在塑料袋的内表面 B．附着在塑料袋的外表面 C．由叶片中的水先蒸发后液化而成 D．由空气中的水先升华后凝华而成 【答案】AC 【试题解析】 植物叶子内有很多的水，叶子上有很多的气孔，叶子中的水从气孔蒸发变为水蒸气，这是汽化过程；水蒸气遇到冷的塑料袋液化为水，获得饮用水。故AC符合题意，BD不符合题意。 故选AC。 【命题知识点】 1.气化：物质从