课堂小练(三) 两对相对性状的杂交实验过程和解释-2020-2021学年高中生物必修2【赢在微点】轻松课堂（人教版）课件

课堂小练(三)　 两对相对性状的杂交实验过程和解释 匠心微点 只为改变 第1页 轻松课堂 高中生物学 必修2 匠心微点 只为改变 第1页 轻松课堂 高中生物学 必修2 匠心微点 只为改变 第1页 轻松课堂 高中生物学 必修2 匠心微点 只为改变 第1页 轻松课堂 高中生物学 必修2 匠心微点 只为改变 第1页 轻松课堂 高中生物学 必修2 匠心微点 只为改变 第1页 轻松课堂 高中生物学 必修2 匠心微点 只为改变 第1页 轻松课堂 高中生物学 必修2 匠心微点 只为改变 第1页 轻松课堂 高中生物学 必修2 匠心微点 只为改变 第1页 轻松课堂 高中生物学 必修2 匠心微点 只为改变 第1页 轻松课堂 高中生物学 必修2 匠心微点 只为改变 第1页 轻松课堂 高中生物学 必修2 匠心微点 只为改变 第1页 轻松课堂 高中生物学 必修2 匠心微点 只为改变 第1页 轻松课堂 高中生物学 必修2 匠心微点 只为改变 第1页 轻松课堂 高中生物学 必修2 匠心微点 只为改变 第1页 轻松课堂 高中生物学 必修2 匠心微点 只为改变 第1页 轻松课堂 高中生物学 必修2 匠心微点 只为改变 第1页 轻松课堂 高中生物学 必修2 匠心微点 只为改变 第1页 轻松课堂 高中生物学 必修2 匠心微点 只为改变 第1页 轻松课堂 高中生物学 必修2 匠心微点 只为改变 第1页 轻松课堂 高中生物学 必修2 匠心微点 只为改变 第1页 轻松课堂 高中生物学 必修2 匠心微点 只为改变 第1页 轻松课堂 高中生物学 必修2 匠心微点 只为改变 第1页 轻松课堂 高中生物学 必修2 匠心微点 只为改变 第1页 轻松课堂 高中生物学 必修2 匠心微点 只为改变 第1页 轻松课堂 高中生物学 必修2 匠心微点 只为改变 第1页 轻松课堂 高中生物学 必修2 匠心微点 只为改变 第1页 轻松课堂 高中生物学 必修2 学业水平达标　 题组一 两对相对性状的杂交实验 1.下列有关孟德尔的两对相对性状的豌豆杂交实验的叙述，错误的是(　　) A．F1自交后，F2出现绿圆和黄皱两种新性状组合 B．对F2每一对性状进行分析，分离比都接近3∶1 C．F2的性状表现有4种，比例接近9∶3∶3∶1 D．F2中遗传因子组成有4种 解析　孟德尔的两对相对性状的杂交实验中，F2出现了绿圆和黄皱两种新性状组合，且分析每一对性状，分离比都接近3∶1，说明都遵循分离定律；F2的遗传因子组成有9种，性状表现有4种，比例接近9∶3∶3∶1。 答案　D 答案与解析 2．孟德尔用豌豆做两对相对性状的遗传实验不必考虑的是(　　) A．亲本的双方都必须是纯合子 B．两对相对性状各自要有显隐性关系 C．对母本去雄，授以父本花粉 D．显性亲本作父本，隐性亲本作母本 解析　孟德尔的豌豆杂交实验正反交的结果是一样的。 答案　D 答案与解析 3．玉米的性状中，黄对白、非甜对甜为显性，两种性状独立遗传。让纯合的黄色非甜玉米与白色甜玉米杂交，得到F1，再让F1自交得到F2，若在F2中有黄色甜玉米150株，则F2中性状不同于双亲的杂合子株数约为(　　) A．150株 B．200株 C．300株 D．600株 解析　F2有黄色甜玉米(一显性一隐性)150株，应占F2总数的3/16，故F2共有150/(3/16)＝800(株)，其中性状不同于双亲的杂合子株数约为：800×4/16＝200(株)。 答案　B 答案与解析 4．孟德尔将纯种黄色圆粒豌豆与纯种绿色皱粒豌豆杂交，并将F1(黄色圆粒)自交得到F2。为了查明F2的基因组成及比例，他将F2中的黄色圆粒豌豆自交，预计后代不发生性状分离的个体占F2黄色圆粒的比例为(　　) A．1/9 B．1/16 C．4/16 D．9/16 解析　根据孟德尔自由组合定律，黄色圆粒为显性，绿色皱粒是隐性，则亲本是YYRR×yyrr，杂交后代F1是YyRr，F1自交得F2，即黄色圆粒Y_R_∶黄色皱粒Y_rr∶绿色圆粒yyR_∶绿色皱粒yyrr＝9∶3∶3∶1。其中黄色圆粒自交后代不发生性状分离的基因型为YYRR，其所占比例为1/4×1/4＝1/16，该纯合子占F2的黄色圆粒的比例为1/16÷9/16＝1/9，A项正确。 答案　A 答案与解析 5．南瓜所结果实中黄色与白色、盘状与球状是两对相对性状，已知控制这两对性状的遗传因子独立遗传。现用白色球状的南瓜甲和白色盘状的南瓜乙杂交，子