第2单元 课堂作业5 古代非洲与美洲-2020-2021学年高中历史必修下册【赢在微点】轻松课堂（部编版）课件

课堂作业5　古代非洲与美洲 (时间：30分钟　满分：60分) 匠心微点 只为改变 第1页 轻松课堂　高中历史　必修 下 匠心微点 只为改变 第1页 轻松课堂　高中历史　必修 下 匠心微点 只为改变 第1页 轻松课堂　高中历史　必修 下 匠心微点 只为改变 第1页 轻松课堂　高中历史　必修 下 匠心微点 只为改变 第1页 轻松课堂　高中历史　必修 下 匠心微点 只为改变 第1页 轻松课堂　高中历史　必修 下 匠心微点 只为改变 第1页 轻松课堂　高中历史　必修 下 匠心微点 只为改变 第1页 轻松课堂　高中历史　必修 下 匠心微点 只为改变 第1页 轻松课堂　高中历史　必修 下 匠心微点 只为改变 第1页 轻松课堂　高中历史　必修 下 匠心微点 只为改变 第1页 轻松课堂　高中历史　必修 下 匠心微点 只为改变 第1页 轻松课堂　高中历史　必修 下 匠心微点 只为改变 第1页 轻松课堂　高中历史　必修 下 匠心微点 只为改变 第1页 轻松课堂　高中历史　必修 下 匠心微点 只为改变 第1页 轻松课堂　高中历史　必修 下 匠心微点 只为改变 第1页 轻松课堂　高中历史　必修 下 匠心微点 只为改变 第1页 轻松课堂　高中历史　必修 下 一、选择题(本大题共8小题，每小题5分，共40分) 1．史料记载，阿克苏姆王国的阿杜利斯是著名的港口，对外输出象牙、犀角、龟甲，对内则输入谷物、酒和粗布等，这说明阿克苏姆(　　) A．对外贸易繁荣 B．手工业发达 C．农业比较落后 D．自然资源丰富 解析　从材料“对外输出象牙、犀角、龟甲，对内则输入谷物、酒和粗布等”很容易看出这是对外贸易的相关内容，故A项正确；B、C、D三项不是材料强调的重点，排除。 答案　A 答案与解析 2．桑海君主拥有最多的土地，由一村村的奴隶在监工的监督下进行耕种。奴隶劳动在桑海经济生活中起着重要作用，他们多半是战争的俘虏，材料反映了(　　) A．桑海战争不断 B．在桑海，奴隶是最主要的劳动者 C．桑海尚处于奴隶制社会时期 D．在桑海，农业是主要的经济部门 解析　从材料可以看出桑海还存在着奴隶劳动，君主通过剥削奴隶的劳动获得财富，说明此时尚处于奴隶制社会，故C项正确；材料虽然强调战俘往往成为奴隶，但是无法看出战争不断，故A项错误；材料强调战俘成为奴隶，但是并未说明是主要的劳动者，故B项错误；材料也没有说明农业的地位，故D项错误。 答案　C 答案与解析 3．10—15世纪，在东非沿海地区产生了一系列的国家。这些国家生产劳动中广泛使用(　　) A．农民 B．奴隶 C．工人 D．被征服地区的民众 解析　这些国家大都处于奴隶社会，在生产中广泛使用奴隶劳动。故选B。 答案　B 答案与解析 4．在西非，8—15世纪，加纳、马里和桑海等国家先后兴起。这些国家(　　) A．大都拥有丰富的黄金资源 B．这些国家控制了地中海一带的商路 C．这些国家出口马匹、布匹和食盐 D．征服加纳后，桑海成为西非最强大的国家 解析　B、C、D三项叙述不符合史实，这些国家控制了穿越撒哈拉沙漠的商路，排除B项。这些国家进口马匹、布匹、食盐，排除C项。征服加纳后，马里成为西非最强大的国家，排除D项。故选A。 答案　A 答案与解析 5．下列对于16世纪左右的非洲桑海古国的说法，不正确的是(　　) A．利用马里内乱崛起，攻灭马里 B．实行贵族统治，官吏世袭 C．奴隶是生产中的重要力量 D．16世纪末，桑海因遭遇外来入侵逐渐衰落 解析　当时桑海古国实行中央集权，官吏直接由国王任免。故选B。 答案　B 答案与解析 6．发现美洲以来，许多诞生于动荡之中的宝藏就在新大陆和传统的欧洲大陆之间穿梭。美洲品种多样的植物更是别具一格。由印第安人培植的，对缓解世界粮食供应紧张，促进人口快速增长起重要作用的作物是(　　) A．马铃薯、玉米 B．小麦、甘薯 C．玉米、水稻 D．烟草、可可 解析　根据“印第安人培植”“缓解世界粮食供应紧张，促进人口快速增长”可以得出这些作物为马铃薯、玉米，A项正确。B、C两项中的小麦、水稻不属于印第安人培植的作物；D项虽属于印第安人培植，但不是粮食作物。 答案　A 答案与解析 7．1905年，考古专家兰德尔·麦克维尔评论大津巴布韦遗址时指出：“许多人都会哀叹一段罗曼史的破碎，但可以肯定，一个冷静清醒的头脑看到的并不是什么罗曼史，而是一个失落已久的历史文化遗产。”麦克维尔的观点(　　) A．肯定了大津巴布韦遗址属非洲古文化 B．指出了大津巴布韦遗址具有“罗曼史” C．评价了大津巴布韦遗址重要历史价值 D．鼓励人类探索历史文化遗产的重要性 解析　据材料“……