课件2.4 生态脆弱区的综合治理－以我国荒漠化地区为例 -【探究课堂】2021-2022学年高二地理同步课件和讲义（湘教版2019选择性必修２）

2.4 生态脆弱区的综合治理－以我国荒漠化地区为例 湘教版高中地理选择性必修二新授课 1 课程标准： 　　2.6 以某生态脆弱区为例，说明该类地区存在的环境与发展问题，以及综合治理措施。 核心素养： 　　人地协调观：能够结合现实中生态脆弱区存在的生态环境问题，从人地关系的角度，分析自然地理环境对人类活动的影响和作用，归纳人类活动所应遵循的自然规律，以及与自然和谐相处的必要性和路径。 　　综合思维：能够在认识某类生态脆弱区特征的基础上，从促进区域科学发展的角度，对其可持续发展的条件、过程、问题及决策等，进行系统的综合分析和评价。 区域认知：能够分析特定生态脆弱区的自然地理特征和环境演变过程，提出科学决策的依据。 　　地理实践力：能够结合已有资料，对现有解决生态脆弱区的环境问题提出建议，在地理实践中表现出较强的行动能力。 2 2 主题探究：　　 　　 巴丹吉林沙漠位于内蒙古自治区西部，是我国四大沙漠之一，面积4.43万平方千米。这里气候极为干旱，年降水量不足40毫米，年蒸发量超过3 500毫米。但这里发育了100多个湖泊，并拥有全球相对高差最大的沙山，形成了沙山与湖泊相伴的独特景观。巴丹吉林高大沙山与湖泊并存的成因，在学术界一直存有争议。 1.查阅文献，了解上述争议内容，谈一谈，你对巴丹吉林高大沙山与湖泊并存成因的看法。 【参考答案】巴丹吉林沙漠湖泊主要接受来自东部亚布赖山区区域地下水侧向补给和沙山地下水补给而形成;高大沙山的形成与降水和地下水关系密切;高大沙山与湖泊的形成和共存关系是先有沙山,而后才形成湖泊,也就是说沙山是形成巴丹吉林沙漠湖泊的必备条件。 3 3 主题探究：　　 　　 巴丹吉林沙漠位于内蒙古自治区西部，是我国四大沙漠之一，面积4.43万平方千米。这里气候极为干旱，年降水量不足40毫米，年蒸发量超过3 500毫米。但这里发育了100多个湖泊，并拥有全球相对高差最大的沙山，形成了沙山与湖泊相伴的独特景观。巴丹吉林高大沙山与湖泊并存的成因，在学术界一直存有争议。 2.巴丹吉林沙漠的一些湖泊边缘有淡泉水出露。讨论这些淡泉水比湖水对当地沙漠治理作用更显著的原因。 【参考答案】受地形限制.当地湖洎为内流湖，多数为盐湖，湖水盐度髙，大多无法作为植物的灌溉用水；淡泉水可为治理沙漠提供物宝贵的淡水资源。 4 4 基础知识： 一、荒漠化生态脆弱区的含义： 　　1.生态脆弱区：也称生态交错区，是指两种不同类型生态系统的交接过渡区域，目前泛指生态系统的自我修复能力低、系统稳定性差的地区。我国荒漠化地区面积广大，生态环境脆弱，容易出现各种环境问题，是综合治理的重点区域。 2.生态脆弱区的特征： （1）系统抗干扰能力弱; （2）对全球气候变化敏感; （3）时空波动性强; （4）边缘效应显著; （5）环境异质性高。 5 5 基础知识： 一、荒漠化生态脆弱区的含义： 　　3.荒漠化：是指由于气候变化和人类活动等因素造成的土地退化。所谓土地退化， 是指由于使用土地不当或其他因素，导致耕地、草原和森林等资源的生产能力下降。严重的土地退化，可使土地完全丧失生产能力。 6 6 材料阅读：我国西北地区荒漠化的成因 我国西北荒漠化生态脆弱区，主要分布在大兴安岭—长城—祁连山—昆仑山一线以西、以北的区域，涉及新疆、甘肃、宁夏、内蒙古等省（自治区）。 7 7 材料阅读：我国西北地区荒漠化的成因 我国西北地区深居大陆腹地，降水稀少，但有时降水强度却比较大，这就为土地表层风化提供了有利条件。从我国西北地区的自然格局来看，植被覆盖率自东南向西北逐渐降低，由乔木、灌木植被向灌木植被转变，直至荒漠。大面积的地表裸露，使土壤失去了植被保护以及对水的调节作用。我国西北地区人口迅速增长，加大了环境生态压力。过度放牧、乱砍滥伐、盲目开垦等不合理的生产活动，导致草原破坏和沙漠扩大，进一步加剧了荒漠化趋势。 8 8 基础知识： 一、荒漠化生态脆弱区的含义： 　　4.荒漠化的类型： （1）荒漠化包括风蚀、水蚀和冻融等外力作用造成的土地退化； （2）人类滥垦滥牧所导致的水土流失和土壤盐渍化等。 9 9 材料阅读：黄土高原的水土流失 黄土高原位于秦岭及渭河平原以北、长城以南、太行山以西、洮河及乌鞘岭以东，涉及山西、河南、陕西、甘肃和宁夏等省（自治区），面积约50万平方千米。黄土高原海拔800～2 500米（山岭高达2 500米以上），多年平均降水量450毫米，日平均气温大于或等于10℃积温为1 000～4 000℃。黄土高原水土流失面积23.9万平方千米。黄