广西玉林市普通高中2021-2022学年高二上学期期末考试理科综合试题

2022年1月玉林市高二教学质量监测试题·理科综合 参考答案、提示及评分细则 A叶绿体的分布,质壁分离及其复原和染色体数量变异都可以在光学显微镜下观察。突触的结构是亚显 微结构,需要通过电子显微镜来观察,故A选项无法观察到 2.B根细胞没有叶绿体,塑料垫影响了气体交换,阻碍了呼吸作用,所以叶片变黄,∧错误;即便塑料垫阻碍了 根的有氧呼吸,但生命活动所需的能量仍然主要由有氧呼吸提供,C错误;有氧呼吸第一阶段,葡萄糖在细胞 质基质分解为丙酮酸,丙酮酸才能进入线粒体进行后续反应,D错误 3.B识别是否为同物种花粉时,通过细胞膜上的受体识别,体现了细胞膜进行信息交流的功能,A错误;体细 胞是受精卵有丝分裂得到的,染色体数目相同,C错误;油菜通过减数分裂产生花粉,D错误。 4.D人鼠细胞融合实验中科学家用荧光标记法证明了细胞膜具有流动性,A错误;伞藻核移植实验表明细胞 核是细胞遗传的控制中心,B错误;噬菌体侵染细菌实验证明了DNA是遗传物质,C错误。 5.C饮水不足会在大脑皮层中产生渴觉,C错误。 6.C图中的①~⑤分别是生产者、初级消费者、大气中的CO2库、次级消费者和分解者,图中的捕食食物链 (网)是①→②→④,C错误。 7.Δ选项A可燃冰的主要成分是甲烷燃烧产物还是二氧化碳,作为新能源对“碳中和”无直接贡献;选项B 燃油车需要化石燃料,释放二氧化碳,故用新能源车代替燃油车对¨碳中和”有直接贡献;选项C讲述了我国 科学者今年突破了将二氧化碳合成淀粉的技术,其中关键一步是找到了好的催化剂将二氧化碳转化为甲醇, 实现了二氧化碳再利用,对“碳中和”有直接贡献;选项D多植树造林,少焚烧秸秆、稻草废弃物,就是减少 氧化碳的排放量,对“碳中和”有直接贡献 8.C△H-T△S<0,则反应能自发进行,由化学方程式可知,该反应的△S>0、△H>0,反应在高温下能自发 进行,A、B错误;熵变是影响该反应能否自发进行的主要因素,C正确;较高温度时NH:HCO3更易分解,故 应在低温环境中保存,D错误 9.D使pH试纸变红说明该溶液呈酸性,HCO不能大量存在,A错误;pH=12,则溶液呈碱性,Fe艹不能大 量存在,B错误:(H)=100mol·L的溶液呈酸性,CO不能大量存在,C错误;由水电离产生的 c(OH)=1×10-0mol·L的溶液可能呈酸性或碱性,Mg2在碱性条件下和OH不能大量共存,但在酸 性条件下这些离子可以共存,D正确 10.DK甲(FeS)只与温度有关,通入少许HCl,K(FeS)不变,A正确;K(ZnS)<K甲(FeS),根据K甲小的先 沉淀可知,先产生ZnS白色沉淀,B正确;在ZnS的饱和溶液中,加入FeCl2溶液,由于FeCl2浓度未知,则 Q(FeS)可能大于K(FeS),故可能产生FeS沉淀,C正确;反应Fes(s)+Zn2+(aq)ZnS(s)+Fe2+(aq) 的平衡常数K≈c(Fe2+)c(Fe2+)×c(s2-)K 6.4×10 1.6×10x=4.0×10°,D错误。 l1.D根据图像上曲线“先拐先平”可得知T2大于T,从T1至T2,升高温度,SO3的体积分数减少,说明平衡 逆移,逆反应为吸热反应,则正反应为放热反应,△H<0,A错误;T2时SO3的体积分数为0.8,根据“三段式 法”计算平衡时SO2的转化率为85.7%,B错误;加入适当的催化剂,可以加快反应速率,但不能使平衡移 高二教学质量监测·理综参考答案第1页(共6页)A】 动,故不能提高SO3的产率,C错误;T1时的化学平衡常数K1大于T2时的平衡常数K2,D正确 12.B根据电池方程式,Li发生氧化反应,Li为电池的负极,电极反应式为Li- Lⅰ,A正确;电子不能 脱离导体表面,内电路中无电子通过,B错误;正极的电极反应式为FeS2十4e=Fe十2S,C正确;若用 IiCⅠ水溶液代替熔融的LiF3SO3,Li与水反应而损耗,D正确 13.Cc(HB)=0.1mol·L-,若为强酸,则c(H+)=0.1mol·L-,若pH≈3,则c(H+)≈0.001mol·L 说明HB电离程度小,HB为弱酸,A错误;d点加入10 mL KOH溶液,恰好完全反应生成KB,Bˉ发生水 解,促进水的电离,c点为HB和KB的混合液,HB抑制水的电离,故水的电离程度:d点>c点,B错误;e点 加入15 mL KOH溶液,此时为KOH和KB的混合液,二者的浓度之比为1:2,根据元素质量守恒可得 2c(K)=3c(Bˉ)十3c(HB),C正确;b点加入5 mL KOH溶液,所得溶液为等浓度的HB和KB的混合液, 此时溶液pH<7,HB的电离程度大于B的水解程度,以HB的电离为主,故b点溶液中:c(B)>c(K+)> c(HB)>c(H)>c(OH),D错误。 14.B19世纪30年代,