内容正文:
《军港之夜》教学设计
课题:歌曲《军港之夜》
课型:综合课
课时:一课时
教学目标:
1、 知识与能力:通过学习歌曲《军港之夜》,培养学生用圆润、连贯、深情的声音演唱歌曲的能力。
2、 过程与方法:调动学生积极地参与音乐活动;引导学生有感情地演唱歌曲。
3、 情感态度与价值观:通过学习歌曲《军港之夜》,进一步了解当今中国军队的强盛,增强民族自豪感,激发爱国热情。
教学重点:学习歌曲《军港之夜》
教学难点:歌曲节奏的掌握,如一拍切分、两拍切分、前八后十六分节奏的掌握等。
教学方法:“学、做、导”合一
歌曲分析:歌曲《军港之夜》是一首著名的反映水兵战斗生活的抒情音乐作品,创作于上世纪的八十年代,马金星作词,刘诗召作曲,由著名女中音歌唱家苏小明演唱。这首歌的歌词把宁静大海水兵的甜梦以及生活的理想,诗意般地交织在一起,抒发了水兵热爱祖国、忠于职守的情怀,同时也反映了人们对海军、对人民子弟兵的关怀。《军港之夜》是中国军旅歌曲的海军经典代表曲目。
教学准备:多媒体音乐课件
教学过程:
一、组织教学:
1、课前播放歌曲《我爱这蓝色的海洋》,让学生在轻松的氛围中走进教室。(情境创设)
2、师生问好
1. 课前五分钟:第五小组演唱歌曲《十年》(培养学生的演唱和表演能力)
三、导入:视频《四十艘军舰南海演练》导入。(让学生进一步了解当今中国军队的强盛,增强民族自豪感,激发爱国热情,提高学习兴趣。)(PPT展示)
师:看完这段视频,同学们有什么感受?
生:
师:没错,中国的军事力量越来越强大,我们都感到很自豪。
今天,我们要学习的就是一首跟军队有关的歌曲,请同学们翻开课本的第59页《军港之夜》。《军港之夜》是中国军旅歌曲的海军经典代表曲目。
四、歌曲学习(出示课题《军港之夜》)
(一)作者简介:(帮助学生了解作者及其主要作品)
马金星:当代诗入、中国著名词作家、国家一级编剧。长期在中国人民解放军政治部歌舞团从事音乐文学创作。他一生热爱军队文艺事业,情注大海蓝天,创作了大量优秀音乐作品。其主要歌词作品有《军港之夜》、《泉水叮咚响》、《幸福不是毛毛雨》、《写在祖国大海上》、《绿色的甲板》、《再见,我心中的海燕》、《妈妈,我们远航归来了》、《赶海的小姑娘》、《可爱的中华》、《党啊,我想对你说》等。
刘诗召:中国著名作曲家,