【创意绘画】14.《埙》 六年级课后服务

埙 EDUCATION PRACTICE SESSION PPT 教学时长：60分钟 1 5周岁以上 年龄参考 1.学习了解埙的百科知识 2.学习美丽的图案装饰及花纹线条装饰元素 3.学习美丽的色彩搭配及颜色叠加 4.学习体积绘画的表现 教学目的 白色卡纸，马克笔。单色刮画纸，刮画笔，中国结，打孔器，剪刀，双面胶，水粉颜料，黑色勾线笔 教学工具 教学总概述 My First Template 01 课前引导 形态 颜色 习性 拓展 3 绿叶黄花青杆，每人一把小三伞，随风传播各地，生命之火永燃。 课程引导 1 埙是汉族特有的闭口吹奏乐器，在世界原始艺术史中占有重要的地位。它起源于汉族先民的劳动生产活动有关，最初可能是先民们模仿鸟兽叫声而制作，用于诱捕猎物。 4 绿叶黄花青杆，每人一把小三伞，随风传播各地，生命之火永燃。 课程引导 2 后来，经过社会进步而演化为单纯的乐器，并逐渐增加了它的音孔，发展成了现在可以吹奏曲调的旋律乐器在古代，埙是用陶土烧制而成，也有石制和骨制，后今演化又有了瓷制，玉制，竹制等，且上面经常会绘有美丽的装饰图案。 5 02 制作步骤 材料 安全 时长 目的 6 制作步骤 1 首先我们在白色卡纸上绘画出埙的外轮廓形及构成形态。 步骤一： 7 制作步骤 2 我们运用马克笔的渐变色在埙的外表绘画出美丽的装饰花纹图案。 步骤二： 8 制作步骤 3 添加更多的装饰及细节使我们的作品更加精致。 步骤三： 9 制作步骤 4 我们在黄色单色刮画纸上书写关于“埙”的文字并将剪下的“埙”黏贴在画面之中。 步骤四： 10 制作步骤 5 添加美丽周围的装饰花纹图案使作品更加完整与精致。 步骤五： 11 制作步骤 6 我们运用黄色的水粉颜料点缀周围，使画面更加完整，相互呼应。 步骤六： 12 制作步骤 7 最后调整画面，作品整体完成。 步骤七： 13 作品完成图 14 点评方向及内容: 1、小朋友们画出的线条肯定流畅，生动形象地概括出了埙的外形特点，同时也表现出了前后、空间、遮挡的画面关系。2、在画面中，小朋友们大胆地发挥了自己的创造，在画面中添加了各种美丽的装饰元素及花纹图案等，生动又富有童趣。3、通过剪纸、叠加涂色、粘贴的方法，小朋友们用创意的方法表现出了本次的绘画主题，富有美感，充满了立体与平面结合的视觉美。 课堂点评 15 THANK YOU 艺