内容正文:
八年级数学阶段练习
一、填空题(本大题共有12小题,每小题2分,共计24分,不需要写出解答过程,请把答案直接写在答题卡相应位置上)
1.如图,在△ABC中, AB=AC,且∠B=65°,则∠C= ▲ .
2.在如图所示的直角三角形中,x= ▲ .
3.如图,两个三角形是全等三角形,x的值是 ▲ .
4.如图,在Rt△ABC中,∠C=90°,点D为AB中点,连接CD,若CD=3,则AB= ▲ .
(
A
5
x
12
)
(第1题图) (第2题图) (第3题图) (第4题图)
5.如图,四边形ABCD是平行四边形,AD//BC,AB=7,BC=9,BE平分∠ABC 交 AD于点 E,则AE= ▲ .
6.如果一个等腰三角形的两边长分别是5cm和2cm,这个腰三角形的周长是 ▲ .
7.如图,若△ABC≌△DEB,点D在线段AB上,若DE=7,AC=5,则AD= ▲ .
(第5题图) (第7题图) (第8题图) (第9题图)
8.课间,小明拿着老师的等腰直角三角板玩,不小心掉到两墙之间(如图),,AC=BC,每块砌墙用的砖块厚度为10cm,小聪很快就知道了两个墙脚之间的距离DE的长为 ▲ cm.
9.如图,在Rt△ABC 中,∠C=90°,AB=10,AD 平分∠BAC 交 BC 于点 D,若S△ABD=15,则CD= ▲ .
10.如图,以正方形ABCD的一边CD为边向形内作等边三角形CDE,则∠ABE= ▲ .
11.如图,△ABC中,AB的垂直平分线MN交AC于点D,若△BCD的周长为23,AC=12,则BC= ▲ .
12.如图,在锐角△ABC中,∠ACB=45°,BC=12,点N为BC上一点,且BN=7,点M 为线段AC上一动点,连接BM、MN,则BM+MN的最小值为 ▲ .
(第10题图) (第11题图) (第12题图)
二、选择题(本大题共有6小题,每小题3分,共计18分,在每小题所有选项中,恰有一项是符合题目要求的,请将正确选项的字母写在答题卡相应位置上)
13.日常生活中,我们会看到很多标志,在以下绿色食品、回收、节能、节水四个标志中,是轴对称图形的是
A. B. C. D.
14.如图,点E,F在AC上,AD=BC,DF=BE,要使△ADF≌△CBE,还需要添加的一个条件是
A.∠A=∠C B.∠D=∠B C.AD∥BC D.DF∥BE
15.由下列条件不能判定△ABC为直角三角形的是
A.∠A : ∠B : ∠C=1 : 3 : 2 B.a=, b=, c=
C.(b+c)(b-c)=a2 D.∠A+∠B=∠C
16.如图,△ABC≌△DBC,∠A=40°,∠ACD=86°,则∠CBD的度数为
A.94° B.50° C.97° D.54°
(第14题图) (第16题图) (第17题图) (第18题图)
17.如图,分别以直角△ABC的三边AB、BC、CA为直径向外作半圆,图中阴影部分面积分别为S1,S2,S3,S1=13平方厘米,S2=10平方厘米,则S3的值为
A.6 B.5 C.4 D.3
18.如图,三角形纸片ABC中,点D是BC边上一点,连接AD,把△ABD沿着直线AD翻折,得到△AED,DE交AC于点G,连接BE交AD于点F.若DG=EG,AF=4,AB=5,△AEG的面积为,则的值为
A.13 B.12 C.11 D.10
三、解答题
19.(本题8分) 如图,在△ABC中,,平分∠BAC,BD=8,求AD的长.
20.(本题8分) 已知:如图,C是AE的中点,且AB//CD,且AB=CD.求证:BC//DE.
21.(本题9分) 如图所示,每个小正方形的边长为1,△ABC的顶点都在小正方形的顶点处.
(
B
C
A
l
)(1)画出△ABC关于直线l对称的△A'B'C';(保留作图痕迹,用水笔描黑)
(2)直接写出△A'B'C'的面积等于 ▲ ;
(3)在直线上求作一点P,使PA+PC的长度最小,
并写出这个最小值为 ▲ .
22.(本题9分) 使用直尺与圆规完成下面作图,(不写作法,保留作图痕迹,用水笔描黑)
(1)在AB上找一点P使得P到AC和BC的距离相等;
(2)在射线CP上找一点Q,使得QB=QC;
(3