内容正文:
【学习目标】
【快乐学习】
一.复习巩固(以组为单位抽查一名同学回答)
党和政府为了加强各民族之间的团结,促进各民族共同繁荣,采取了哪些政策和措施?
二.自主学习(阅读本课课文,独立完成下列学习任务。每组学习组长检查本组同学完成的情况)
1. “一国两制”的含义是什么?是哪位领导人正式提出?最初的构想是想解决哪里的问题?
2.我国分别于何时从哪个殖民者手中收回香港、澳门的?港、澳回归有什么伟大的历史意义?
三.合作交流(分组讨论下列问题,以组为单位推选代表进行交流展示)[来源:学_科_网Z_X_X_K]
1.探讨一下:我国能够顺利收回香港、澳门的原因有哪些?
2.海峡两岸原本一家人,可是至今还没有统一。请探讨分析:台湾统一的有利因素有哪些?阻力又有哪些?
[来源:学|科|网]
【本课检测】(独立完成,组内交换批改)
一.选择题:
3.展望21世纪海峡两岸关系发展,实现和平统一的基础和前提是( )
A.坚持一个中国的原则 B.坚持社会主义道路
C.直接实行通邮、通航、通商 D.经济交流,互补互利
4.根据你对“一国两制”的理解,判断香港、澳门享有的权利包括( )
①可以与外国签订各种条约和协议 ②可以拥有自己的武装部队 ③直接接受中央人民政府的管辖 ④享有独立的司法权和终审权 ⑤可以保持财政的独立
A.②③⑤ B.③④⑤ C.①②③ D.①④⑤
二.材料解析:
5. 材料一:“努力实现和平统一,中国人不打中国人。我们不承诺放弃使用武力,决不是针对台湾同胞,而是针对外国势力干涉中国统一和搞‘台湾独立’的图谋的。” ——江泽民《为促进祖国统一大业的完成而继续奋斗》
材料二:“葬我于高山之上兮,望我大陆。大陆不可见兮,惟有痛哭。葬我于高山之上兮,望我故乡。故乡不可见兮,不能相忘。天苍苍,野茫茫,山之上,国有殇。” ——国民党元老于右任《望大陆诗》
1 在我国古代、近代史上,台湾两次被外国侵占,又有两次回归,分别是哪两次?
2 《望大陆诗》表达了作者怎样的意愿?
3 和政府处理台湾问题的基本方针是什么?
【学习反思】[来源:学,科,网Z,X,X,K]
除了知识方面,你还有哪些收获?
① [来源:学科网ZXXK]
②
附件1:律师事务所反盗版维权声明
[来源:Zxxk.Com]
附件2:独家资源交换签约学校名录(放大查看)
学校名录参见:http://www.zxxk.com/wxt/list.aspx?ClassID=3060
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【学习目标】
(1)了解我国实行民族区域自治制度的主要史实
(2)全面了解我国在少数民族地区采取的重大措施
(3)重点:民族区域自治制度。难点:国家为什么要大力扶持少数民族地区的建设?
【快乐学习】[来源:学科网]
一.复习巩固(以组为单位抽查一名同学回答)
我国在社会主义初级阶段的基本路线是什么?
2.为了缩小东西部之间的差距,加快少数民族地区的发展,国家实施了怎样的战略部署?举一个具体的例子说明。
三.合作交流(分组讨论下列问题,以组为单位推选代表进行交流展示)
1.比一比,看谁列举的少数民族多。
2.探讨交流:建国以来党和政府为促进各民族共同繁荣做了哪些努力?
[来源:学科网ZXXK]
【本课检测】(独立完成,组内交换批改)
一.选择题:
1.把民族区域自治以法律的形式确立下来的依据是( )
A.《中华人民共和国宪法》 B.《刑法》
C.《中华人民共和国民族区域自治法》 D.《民法通则》
2.我国十分重视少数民族地区经济文化的发展,其主要表现有( )
①我国对少数民族地区实行因地制宜、放宽政策 ②实行搞活经济的方针③从财力、物力等方面给予支援 ④国家还派出大批干部、技术人员援助少数民族地区的建设
A.①②③ B.①② C.①②③④ D.②③④
3.新中国实行的的既能体现民族平等,又能保证祖国统一和民族团结的一项基本国策和政治制度是( )
A.民族平等 B.民族团结 C.各民族共同繁荣 D.民族区域自治
二.材料解析:
5.阅读下列材料:[来源:学科网][来源:学.科.网]
“五十六个星座,五十六枝花,五十六族兄弟姐妹是一家。五十六族语言汇成一句话,爱