[名校联盟]湖南省郴州市嘉禾县坦坪中学岳麓版八年级历史下册导学案:第5单元《国防建设与外交成就》(3份)

2014-01-10
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特供

资源信息

学段 初中
学科 历史
教材版本 -
年级 八年级
章节 单元复习与测试
类型 学案-导学案
知识点 独立自主的和平外交及外交事业的发展
使用场景 同步教学
学年 2014-2015
地区(省份) 湖南省
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 1.09 MB
发布时间 2014-01-10
更新时间 2023-04-09
作者 yoyohahayo
品牌系列 -
审核时间 2014-01-10
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/3225076.html
价格 1.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

【学习目标】 [来源:学科网ZXXK] 二.自主学习(阅读本课课文,独立完成下列学习任务。每组学习组长检查本组同学完成的情况) 1、中华人民共和国成立后,以美国为首的一些西方国家采取( )、( )、( )等手段,企图把新中国扼杀在摇篮里。 2、新中国实行( )的和平外交政策,在建国的第一年里,新中国就与( )、印度等17个国家正式建立了外交关系。 3、1953年底,周恩来总理在接见印度代表团时,第一次提出了( )的五项原则,即“互相尊重领土主权、( )、( )、平等互惠、( )”。 4、( )的提出,是我国独立自主外交政策的完整体现,标志着中国外交政策的成熟。 5、1954年,周恩来率中国代表团出席了( )会议,这是中国政府代表首次以五大国之一的身份在世界外交舞台亮相。 6、1955年4月,亚非29个独立国家政府首脑在印度尼西来的( )举行会议。这是第一次没有西方殖民主义国家参加的亚非国际会议,讨论亚非国家共同关心的( )和亚非国家的( )问题。周恩来在会议上提出了( )的方针,促进了会议的圆满成功。 三.合作交流(分组讨论下列问题,以组为单位推选代表进行交流展示) 1、新中国建立初期,中国为什么能独立自主地走向国际无头舞台?[来源:学,科,网Z,X,X,K] 2、和平共处五项原则为什么会得到越来越多国家的赞同中? 3、中国代表团在万隆会议上为什么要提出“求同存异”的方针? 【本课检测】(独立完成,组内交换批改) 一.选择题: 1、以美国为首的西方国家企图扼杀新中国的手段有 ( ) ①政治孤立②思想渗透③经济封锁④军事包围 A、①②③ B、①③④ C、②③④ D、①②④ 2、新中国建国第一年,与我国建立了正式外交关系的是 ( ) A、日本 B、法国 C、苏联 D、英国 3、新中国成立后,奉行的外交政策是 ( )[来源:学_科_网Z_X_X_K] A、独立自主的和平外交 B、平等互利 C、互不干涉内政 D、和平共处 6、下列关于万隆会议的说法,不正确的是 ( ) A、周恩来出席了会议 B、中国体表提出了“求同存异”的方针 C、会议在印度尼西来的万隆召开 D、会议促进了欧亚各国的团结与合作 二.材料解析[来源:Zxxk.Com] 与会的29个亚非国家,虽有共同的愿望,但由于各国的处境不同,相互间分歧很大。在会上,有些国家的代表提出所谓“共产主义威胁”问题。会议因相互间的分歧和争吵面陷于僵局。 面对这种危机,周恩来利用休会时间起草了一份补充发言稿。4月19日下午,周恩来从容登上讲坛,开始发言:“中国代表团是来求团结而不是来吵架的”。他第一句话就抓住了所有人的心,会场上鸦雀无声。周恩来接着说:“中国代表团是来求同而不是来立异的”,“我们的会议应该求同而存异”。一个国家的外交部长评论说:“这个演说是出色的、和解的,表现了民主精神。” (1)万隆会议是哪一年在哪国召开的? (2)周恩来在万隆会议上提出“求同存异”的方针。这里的“同”指的是什么?“异”指的是什么?这个方针的提出有何意义? [来源:Z.xx.k.Com] 【学习反思】 除了知识方面,你还有哪些收获? ① ② 附件1:律师事务所反盗版维权声明 附件2:独家资源交换签约学校名录(放大查看) 学校名录参见:http://www.zxxk.com/wxt/list.aspx?ClassID=3060 $$ 【学习目标】 (1)讲述我国恢复在联合国的合法席位和中美建交等外交史实。 (2)以我国参与“亚太经合组织”的活动等史实为例,说明我国在国际事务中发挥的作用。 (3)重点 :中美建交和新时期外交新局面的开创。 难点 :新时期外交政策的调整。 【快乐学习】 一.复习巩固(以组为单位抽查一名同学回答) 和平共处五项原则的主要内容是什么?和平共处五项原则的提出有什么历史意义? 2、十一届三中全会后,中国外交取得重大成就的原因有哪些? 3、世纪之

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