1.1自然环境的服务功能 自主学练案山西省兴县友兰中学2021-2022学年人教版（2019）高中地理选择性必修3

( 自主学编号 11101 ) ( 班级： 姓名： )第一章 自然环境与人类社会 第一节 自然环境的服务功能 课程标准 素养目标 任务设定 结合实例，说明自然资源的数量、质量、空间分布与人类活动的关系。 1．结合不同自然环境的特点，掌握自然环境服务功能的类型。(综合思维) 2．结合材料，理解可持续利用自然环境的服务的背景和意义。(人地协调观) 3．通过具体案例，分析人类活动对自然环境服务功能产生的影响。(地理实践力) 1．什么是自然环境的服务功能？其主要有哪些类型？ 2．如何区分自然环境的各种服务功能？ 3．如何可持续利用自然环境的服务？ 第1 课时 自然环境服务功能的类型 预习自查 阅读教材P2－3页完成下列填空并速记。 1．含义：自然环境是人类生存和发展的 。人类从自然环境中获得的各种 ，就是自然环境的服务功能。 2．服务功能的主要类型 (1)供给服务：主要是为人类提供 ，满足人类生存和发展的 与物质需求。随着经济的发展，人类从自然环境中获取自然资源的 和 不断增加。 (2)调节服务：为人类提供相对适宜的 。人类社会发展带来的许多 ，需要通过自然环境的调节服务来化解。 (3)文化服务：人类从自然环境中获得的精神享受、 等非物质收益，可以陶冶人们的情操，丰富人类的精神世界。 (4)支撑服务：维持自然环境自身的相对稳定状态，是供给服务、调节服务和文化服务的 ，并通过这些服务 为人类提供服务。 [特别提醒]　自然环境的各种服务功能是同时存在的，支撑服务是其他服务的基础和前提。我们平时所说的保护生态环境，实质上是维护自然环境的支撑服务功能。 自学参考 1．自然环境能够为人类提供多种服务功能 类型 表现 关系 供给 服务 为人类提供自然资源，满足人类生存和发展的空间与物质需求。随着经济的发展，人类从自然环境中获取自然资源的种类和数量不断增加 自然环境的各种服务功能是同时存在的 调节 服务 为人类提供相对适宜的生存环境。人类社会发展带来的许多环境问题，需要通过自然环境的调节服务来化解 文化 服务 人类从自然环境中获得的精神享受、审美体验等