1.1 传统发酵技术的应用-【备课小能手】2021-2022学年高二生物同步精讲课件(人教版2019选择性必修3)

2022-01-19
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资源信息

学段 高中
学科 生物学
教材版本 高中生物学人教版选择性必修3 生物技术与工程
年级 高二
章节 第1节 传统发酵技术的应用
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2022-2023
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 90.44 MB
发布时间 2022-01-19
更新时间 2022-01-25
作者 鱼票月半高中生物小店
品牌系列 -
审核时间 2022-01-19
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/32242509.html
价格 6.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

1.1 传统发酵技术的应用 新教材•人教版•选择性必修三 【教学过程】 Teaching Process 1.概念图 3.教学总结、综合 2.课堂教 学内容 4.课堂练习巩固 典型习题 规律总结 尝试制作传统发酵食品 探究•实践 传统发酵技术 杨焕明 浙江温州人,中国科学院院士,发展 中国家科学院院士,美国、德国、印度国 家科学院及丹麦皇家科学院外籍院士,欧 洲分子生物学组织外籍成员。 科学家访谈 科技探索之路 “葡萄美酒夜光杯,欲饮琵琶马上催。醉卧沙场君莫笑,古来征战几人回。”(唐·王翰)诗中提及的葡萄酒是人类利用微生物发酵制作而来的。通过微生物的发酵作用还可以制作葡萄醋。葡萄酒和葡萄醋都是以葡萄为原料发酵而来的饮品,为什么一个是醇厚浓郁、耐人寻 味的酒,一个却是酸味柔和、口感绵长的醋呢?它们的制作方法有什么不同?你想不想自己动手制作葡萄酒和葡萄醋呢? 葡萄酒和葡萄醋都是由葡萄发酵而来,但是一个经酵母菌无氧呼吸产生了酒精,另一个经醋酸菌有氧呼吸产生了醋酸,因此口感不同。 葡萄及葡萄酒 从社会中来 发酵工程:是指利用微生物的特定功能,通过现代工程技术,规模化 生产对人类有用的产品,它涉及菌种的选育和培养、产物 的分离和提纯等方面; 从社会中来 啤 酒 葡萄酒 毛豆腐 豆豉 泡菜 陈醋 腐乳 酸奶 发面团 酱油 辣白菜 (1)发酵: (2)原理: 是指人们利用_______,在_____的条件下,将原料通过___________转化为人类所需要的产物的过程 微生物 适宜 微生物的代谢 _____________________________________________,因此利用它们既可以生产出人们所需要的多种产物 (3)类型: 不同的微生物具有产生不同代谢产物的能力 好氧发酵 厌氧发酵 醋酸发酵 酒精发酵、乳酸发酵 对微生物而言,“发酵”在有氧和无氧条件下都能进行。 必修一(P94)中提到的发酵特指“微生物的无氧呼吸”,是狭义的发酵概念。 一.发酵与传统发酵技术 1.发酵 氧气需求 直接利用原材料中天然存在的微生物

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