内容正文:
第1课时 分类与整理
· 基础知识达标
1.安安想知道花都区2020年5月份整月的气温变化情况,她要搜集的数据是( )
A.2020年各个季度平均气温
B.2020年各月平均气温
C.2020年5月每天的平均气温
D.2020年5月1日的各个时刻的气温
2.同学们想帮助学校图书室解决“买什么书”的问题,你认为他们最需要收集的信息是( )
A.调查看书的地点 B.调查学生喜欢看什么书
C.调查看书的时间
3.四年级同学想帮助学校图书室解决“买什么书”的问题,你认为他们最需要收集的信息是( )。
A.调查同学们看书的地点
B.调查同学们喜欢看什么书
C.调查同学们看书用的时间
D.调查同学们每周看几本书
4.某校六年级学生张华想通过调查了解哪一种口味的冰激凌在她们学校最受欢迎。如果她在学校中任意抽样,方法( )是最合适的。
A.从每个年级每个班级抽10名学生
B.从舞蹈社团选一些学生
C.从六年级学生中选一些学生
D.从学校各社团选一些学生
5.下面方法中,不能用于统计数据的是( )
A.画“√”的方法 B.画“〇”的方法
C.画水壶的方法
6.小明用画“正”字的方法,统计出小轿车的数量:正正正T,结果是( )。
A.15辆 B.17辆 C.20辆
7.王芳想了解班级同学上个星期每天晚上的睡眠时间,她可以用( )的方法来收集数据.
A.调查 B.测量 C.查阅资料
8.根据二(1)班同学参加课外小组的情况,完成下表并填空.(广东省江门市某区考题)
舞蹈小组:正正正正
体操小组:正正
音乐小组:正
篮球小组:〇〇〇
美术小组:√√√√√√√√√√√√
(1)把上面的统计结果填在下表中.
课外小组
舞蹈
体操
音乐
篮球
美术
人数
(2)美术小组去掉7人后,和 小组的人数同样多.
(3)如果每人只参加1个课外小组,则二(1)班共有 人.
· 课后能力提升
1.收集数据常用的记录方法是正字法,一个正字代表 票。
2.明明调查了班上同学最喜欢吃的早餐粥,情况如下.
小米粥
八宝粥
大米粥
××××
×××
√√√√√√
√√√√
〇〇〇
(1)喜欢 粥的同学最多,喜欢 粥的同学最少.
(2)明明调查了 名同学.
3.常见的数据收集和整理的方法有 、 、 。