湖北省荆州市监利市2021-2022学年七年级上学期期末考试语文试卷

监利市2021-2022学年度上学期期未考试 七年级语文试卷 注意事项∷ l.全卷满分120分,考试时间150分钟。全卷由试题卷和答题卡两部分组成,请在答题 卡的密封区填上班级、姓名、考号,不要遗漏, 2.答题时,请将答案写在答题卡相应的位置上,写在试题卷上无效。作答必须用黑色签 字笔填写,答题不得超过答题边框区域。保持答题卡卡面清洁,不要折叠,不要弄破。 ★祝考试顺利★ 语言积累(16分) 1.(2分)给下面加点的字注音。 回想此前和此后截()然不同的生活,我不能不感慨()万分 2.(2分)请在括号内填入合适的汉字。 所以,实在不能chn()怪有些外行人批评:研究动物行为的科学家实验的方法怪dan )不经。 3.(2分)请给旬”加上合适的偏旁组成一个汉字,填入下面的括号内。 A.以身()职B瘦骨嶙()C仔细()问D.()私枉法 4.(8分)联系学过的诗文,将下面的文段补充完整。 古诗文的收集整理可以用“一线串珠”的方法,本期学过的古诗文中有“我”,如① 我言秋日胜春朝。②僵卧孤村不自哀, ③我寄愁心与明月 ④吾日三省 吾身:?与朋友交而不信乎?传而不习乎?诗文中有“问”,如:⑥乡书何处达? ⑥俄而雪驟,公欣然曰:“ ?”⑦终日在天中行止, 却话巴山夜 雨时。你也可以用这种方法学习整理!寄语学子:“我”要多“问”,勤学善问。 5.(2分)下列各句中没有语病的一项是( A通过学习《再塑生命的人》,使我领略到了莎莉文老师高超的教育艺术。 B昆虫学家法布尔把科学和文学巧妙地结合起来,用生动形象的语言为我们刻画了一个绚 丽多姿的昆虫世界 C花鼓、刺绣、剪纸等地方特色教育课程,既培养了学生学习兴趣,也传承保护了少数民 族地区非物质文化遗产。 D.表情包传播效率较高的原因是新媒体环境下用户“视觉化碎片化”的阅读习惯的缘故 古诗文联读(16分) 观沦海曹操 东临碣石,以观沧海。水何澹澹,山岛竦峙。树木丛生,百草丰茂。秋风萧瑟,洪波涌 起。日月之行,若出其中;星汉灿烂,若出其里。幸甚至哉,歌以咏,志。 七年级语文试卷第1页(共6页) : 诫子书诸葛亮 夫君子之行静以修身,俭以养德∷非淡泊无以明志非宁静光以致远訃夫学须静也 才须学也,非学无以广才,非志无以成学。淫慢则不能励精;险躁则不能治性,年与时驰 意与日去,遂成枯落,多不接世,悲守穷庐,将复何及! 周公诫子(先秦〕韩婴 成王封伯禽于鲁。周公诫之曰:“往矣,子勿以鲁国骄士。吾,文王之子;武王之弟, 成王之叔父也,又相天子吾于天下亦不轻矣。然沐三握发,一饭三吐哺,犹恐失天下之 士。吾闻,德行宽裕,守之以恭者,荣;土地广大,守之以俭者;安;禄位尊盛;守之以卑 者,贵;亼众兵强守之以畏者胜;聪明睿智,守之以愚者,哲;博闻强记,守之以浅者,智, 'ts 夫此六者,皆谦徳也夫贵为天子;富有四海,由此德也。不谦而失天下,亡其身者,桀 纣是也。可不慎欤? 【注释】①伯禽∷人名,文中周公之子。②骄:骄横、怠慢。③一沐三握发;一饭三吐 哺:吃饭时多次屮出口中的食物,洗兴时多次把头发握在手中。比喻为了招揽人才而操心忙 碌。④慎∷谨慎慎重 6.分)列带点字词解释有错误的。项是() A.淫慢则不能励精(懈怠 B将复何及(来得及 C.险躁则不能治性〔治理) D多不接世(对社会有贡献) 7.(2分)下列句子中“以?字的用法和和意思不同的一项是( 8.(2分)下面对《观沧海》赏析不正确的一项是(D,盖以诱敌 A静以修身出:B投以骨 C以观沧海 A.《观沧海》是借景抒情,把眼前的海上景色和自己的雄心壮志很巧妙地融合在一起。 B从诗的体裁看,这是一首绝句从表达方式看,这是一首四言写景抒情诗 Cc字起到统领全篇的作用体现了这首诗意境开阔,气势雄浑的特点 D“日月之行,若出其中;星汉灿烂,若出其里运用想象,写出了作者的壮志情怀。 9.(2分)下面《诫子书》赏析不正确的一项是() A诚子书,即作者诸葛亮写给儿子,旨在劝诚、劝勉的信。 B文章短小精悍,言简意赅,文字清新雅致,不事雕琢,说理平易近人。 C诸葛亮主张以静养德,以俭求学,以学广才,这三者是相互联系的,缺一不可 章概括子做人治学的经验,着童围绕一个“静字加以论述,同时把失败归结为个 “躁”字,对比鲜明。氵 10.(2分)面对《周公诫子》理解不正确的一项是(:) A,周公对前往鲁国的儿子告诫,来揭示守业之难以及礼贤下士是守业的根本保证2 B从周公的语言中可以看出,他是一位大智若愚,对晚辈能够进行谆谆教导的长者。氵 :C本文最后用反问何总结问题,起深化中心的作用 D文中“桀、纣是也”,周公认为桀、纣是具有六种谦德”的君王 11(3分)用给画线句子断句,并抄写在答题卡相应位置。(断2处) 人众兵强守之以畏者胜 12.(3分)用现代汉语翻洚玉面的句子 非淡泊无以明志;非宁无以致远