湖北省荆州市监利市2021-2022学年上学期七年级期末地理生物试题

监利市2021-2022学年度上学期期末考试 七年级生物、地理综合试题 注意事项: 1.本试卷为题卡分离,其中试题卷8页,答题卡2页,满分100分〔生物50分,地理 50分),考试时间共90分钟 2.、本卷是试题卷,不能答题,答题必须写在答题卡上 3.答题前先将自己的姓名、学校、班级填写在试题卷和答题卡上。 ★祝考试顺利★ 单项选择题〔本大题包括30个小题,每小题2分,共60分。在每小题列出的四个选项 中,只有一项是符合题意的。请将其代号选出,并填入下面的答策栏内.) 1.下列属于生物共同特征的是 A.生物都能运动 B.生物都能生长和繁殖 C.生物都是由细胞构成的 D.生物都能进行光合作用 2.下列关于生物与环境的关系的叙述,不正确的是 A.生物的生活离不开一定的环境 B.生物必须适应环境才能生存下去 C.生物在适应环境的同时,也影响和改变着环境D.生物能够决定环境的变化 3.下列关于生态系统自动调节能力大小的叙述中,不正确的是 A.生态系统的成分越单纯,自动调节能力越小 B.生态系统的营养结构越简单,自动调节能力越小 C.生态系统的营养结构越复杂,自动调节能力越小 D.生态系统的生物种类越多,自动调节能力越大 下列叙述中,不正确的是 A.遗传物质主要存在于细胞核中 B.DNA能控制生物体的形态和生理特征 C.每种生物细胞内染色体的形态、结构和数目都是一定的 D.蛋白质和DNA是主要的遗传物质 5.下列对细胞分裂和生长的有关叙述,不正确的是 A.细胞分裂的结果使细胞越来越小 B.细胞的生长是有限的 C.新细胞体积很小,从环境中吸收养料逐渐长大 D.细胞分裂使细胞数目增加,细胞生长使细胞体积增大 七年级生物、地理综合试题·第1页(共8页) 6、对于繁殖后代而言,在一朵花中,最主要的结构是 A.花瓣和雄蕊 B.花瓣和雌蕊 C.尊片和雌蕊 D.雄蕊和雌蕊 7.“天苍苍,野茫茫,风吹草低见牛羊。”下列有关草和羊的描述,正确的是 A,草体内的细胞内都有叶绿体,羊体内的细胞都没有细胞壁 B.羊和草都能通过呼吸作用为生命活动提供能量 C.草的根尖生长比较缓慢 D.羊与草生物体的结构层次是相同的 8.有四种生物,它们都由细胞构成,都不开花甲无叶绿素:乙能产生种子;丙有叶,但不 能产生种子;丁能进行光合作用,但无真正的叶,则甲、乙、丙、丁可能分别属于 被子植物灬裸子植物蕨类植物苔藓植物 B.真菌蕨类植物裸子植物苔藓植物 C.苔藓植物·蕨类植物藻类植物裸子植物 D.真菌裸子植物蕨类植物藻类植物 9.如下图是大豆种子萌发过程,分为(一)(二)两示意图,分析不正确的是 A.植株的结构①是由种子的胚芽发育而来的 B.结构③是植株吸收水分和无机盐的主要部位 C.在(二)阶段后,有机物由减少变为逐渐增多 D.只要外界条件适宜,豆瓣也能萌发成幼苗 和、唤水气 地下水 第9题图 第11题图 10.下列关于植物生长的说法中,正确的是 植物生长所需要的无机盐只有含氮、含磷的和含钾的无机盐 B.根生长是指细胞数量的增多,这是通过细胞分裂实现的 C:叶芽结构中的芽轴发育成顶芽 D.根尖、芽尖之所以具有分裂能力,这是因为它们具有分生组织 如上图所示,下列对绿色植物生理活动的叙述中,不正确的是 A.气孔的张开与闭合是由保卫细胞控制的 B.阴雨天时,植物的蒸腾作用弱 C.蒸腾作用促进水和无机盐的吸收 D.移栽植物去掉部分枝叶是为了降低蒸腾作用 七年级生物、地理综合试题·第2页(共8页) 12.正常情况下,生物圈中的碳氧平衡能够维持,主要是因为 A.大气圈中有足够的氧和二氧化碳 B.燃烧煤等然烧料消耗氧,产生二氧化碳 C.呼吸作用消耗氧,芦生二氧化碳:光合作用消耗二氧化碳,产生氧 D.呼吸作用消耗二氧化碳,产生氧;光合作用消耗氧,产生一氧化碳 13.下图表示德国科学家萨克斯的探究实验,叶片在光照24小时后,经过脱色、漂洗并用碘 液处理,最后发现:无锡箔纸覆盖的部分呈蓝色这个实验说明 光 蓝色 锡箔纸 棕色 A.光合作用需要三氧化碳和光 B.光合作用需要叶绿体和二氧化碳 C.光合作用吸收二氧化碳,释放氧气D.光合作用需要光,光合作用制造淀粉 14.下列农业生产措施与所依据生物学原理的对应关系,不正确的是 A.向蔬菜大棚中施气肥“促进蔬菜的呼吸作用 B.幼苗带土移栽《保护幼根和根乇 C.合理密植—提高光合作用的效率 D.粮食收获后及时晾晒抑制种子的呼吸作用 15.下列不属于我国所面临的植被问题的是 A.森林资源十分贫乏,主要以草原、荒漠为主 B.森林覆盖率低,人均森林面积仅为0145公顷 C.长期对森林资源的利用不够合理,森林生态系统呈现衰退趋势 D.由于过度放牧,草场退化、沙化严重,使上地沙漠化严重 2021年10月16日零时23时,神舟13号载人飞船在酒泉卫星发射中心升空,