4.4.3 输送血液的泵——心脏- 【易捷备课】2021-2022学年七年级生物下学期同步精品课件(人教版)

2022-01-19
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精品

资源信息

学段 初中
学科 生物学
教材版本 初中生物学人教版(2012)七年级下册
年级 七年级
章节 第三节 输送血液的泵──心脏
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2022-2023
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 4.24 MB
发布时间 2022-01-19
更新时间 2022-01-19
作者 陌上花开❀
品牌系列 -
审核时间 2022-01-19
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/32240642.html
价格 8.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

第三节 输送血液的泵——心脏 人教版七年级下册 第四章 人体内物质的运输 新课导入 1.观察小鱼尾鳍内血液的流动时,如何判断看到的三种血管? 血流的速度最慢,红细胞单行通过 毛细血管 血流的速度快 动脉 判断标准:由主干到分支 血流的速度慢 静脉 判断标准:由分支到主干 复习回顾 新课导入 复习回顾 种类 管壁结构特点 血流速度 管腔大小 有无瓣膜 功能 动脉 静脉 毛细血管 最快 将血液从心脏输送到身体各部分 慢 最慢 物质交换的场所 厚、弹性大 薄、弹性小 最薄,只由一层上皮细胞组成 2.比较三种血管 最小、红细胞只能单行通过 无 四肢静脉内有 无 将血液从身体各部分送回心脏 新课导入 复习回顾 2.比较三种血管 新课导入 做一做 心脏强有力地收缩,将血液泵出心脏。 可见,心脏是血液运输的动力器官。 将右手放在胸腔中部偏左侧,体会一下,有什么感觉? 新课导入 描述心脏的结构,知道与心脏相连的血管。 明确心脏的工作原理。 概述血液循环的途径。 学习目标 新课导入 探究任务一 心脏的位置、外形和大小 胸腔中央偏左下方, 两肺之间。 像桃子, 约等于本人拳头大小。 位置 形态 新课导入 探究任务二 心脏的结构 观察心脏模型图,结合课本内容思考下列问题: 1 、心脏壁主要由什么组织构成?推测它有何功能? 2 、心脏有几腔?它们之间是否相通? 3 、心脏各腔分别与什么血管相连通? 4 、心脏各腔的厚薄是否相同?为什么? 5 、心脏内哪里有瓣膜?它们有何作用? 新课导入 探究任务二 心脏的结构 1.心脏的四个腔 左心室 左心房 右心室 右心房 相通 相通 同侧的心房与心室相通,左右两侧的心房和心室是互不相通的。 新课导入 2.心脏壁主要由什么组织构成的?由此可以推断它具有什么功能? 心脏壁主要由肌肉组织构成。肌肉组织具有收缩、舒张的功能,因此,心脏能够推动血液在血管里循环流动。 探究任务二 心脏的结构 请比较构成左、右心房,左、右心室的心脏壁的厚薄情况。 心室壁厚于心房壁 左心室壁厚于右心室壁 探究任务二 心脏的结构 3 、与心脏相连的血管 规律: 主动脉 肺动脉 肺静脉 上腔静脉 下腔静脉 左心房 肺静脉 右心房 上、下腔静脉 左心室 主动脉 右心室 肺动脉 与心房相连的是静脉 与心室相连的是动脉 口诀:房连静,

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