第三课 多极化趋势-2021-2022学年新教材高中政治疯狂选择题课课版（统编版选择性必修1）

【统编2022 ·疯狂选择题课课版】 《当代国际政治与经济》 第三课 多级化趋势 ---- 学 生 版 ---- 1.(2021浙江高三模拟)2021年3月以来，美国先后召集美日澳印四边首脑视频会议，剑指中国，随后，美国国务卿布林肯又奔赴北约总部，拉拢盟友对华施压，大肆炒作所谓新疆人权问题。同时，3月中美高层进行战略对话，4月中美双方达成应对气候危机联合声明。美国对中国边施压边谈判表明( ) A.双方的分歧是全方位不可调和的 B.国际关系实质是一种利益关系 C.双方共同的根本利益是合作谈判的基础 D.当前国际格局逐步向多极化发展 2.(2021全国高三专题训练)应对公共卫生危机、经济严重衰退的全球性挑战，各国应携手共进，这是因为( ) A.各个国家的国体是一致的 B.各个国家的政体是一致的 C.国家间的共同利益是国家合作的基础 D.竞争是国际关系的基本形式 3.(2021全国高三专题训练)中国政府和人民愿同各国政府和人民一起，共同应对风险挑战，共同分享发展机遇，努力建设持久和平、共同繁荣的和谐世界。这说明中国( ) ①既维护自身利益，又尊重其他国家正当的国家利益 ②把维护各国共同利益作为对外活动的目的和归宿 ③与其他国家的根本利益是一致的 ④在谋求本国发展中促进各国共同发展 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④ 4.(2021全国高三专题训练)2020年5月22日，李克强总理在《政府工作报告》中强调，中国坚定不移走和平发展道路，在扩大开放中深化与各国友好合作，中国始终是促进世界和平稳定与发展繁荣的重要力量。这表明( ) A.国际社会实现了以合作代替竞争、以交流代替冲突 B.国家间的往来、交流能够推动国际关系的发展 C.国际关系就是经济关系、贸易关系 D.在扩大开放中深化合作能够维护各国根本利益 5.(2021全国高三专题训练)习近平总书记在二十国集团领导人应对新冠肺炎特别峰会上发表重要讲话“携手抗疫共克时艰”指出，世界各国要认清病毒无国界的现实，正视疫情这一共同的敌人，树牢“人类命运共同体”理念，织密联防联控网，坚决打好疫情防控全球阻击战。可见( ) ①国际关系健康发展需要协调国家间利益 ②各国在应对疫情上的根本利益是一致的 ③国家间的共同利益是国家合作的基础 ④合作是国际关系的内容之一 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 6.(2021辽宁大连高三模拟)伴随着经济全球化潮流，一些产品的设计、生产、组装、营销、售后服务等一系列环节，形成了一条紧密相连的跨国性的价值创造与分配链条，链条各个环节的利润率不同，有人以“微笑曲线”形容这条全球性链条。发达国家处于价值链条的高端，发展中国家通常处于价值链条的低端。这样的国际分工( ) ①会导致世界经济发展不平衡问题加剧，两极分化更加严重 ②要关切发展中国家的利益，建立更加合理的利益分配体系 ③使世界经济联系更加紧密，推动资源在全球范围内的流动 ④为发展中国家提供发展机遇，有利于发展中国家长远发展 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 7.(2021全国高一课时训练)《区域全面经济伙伴关系协定(RCEP)》由东盟十国发起，邀请中国、日本、韩国、澳大利亚、新西兰共同参加，在2020年11月15日最终签署成功。在第35届东盟峰会上，印度莫迪政府宣布，由于谈判未能解决印度的担忧，印度不加入《区域全面经济伙伴关系协定》。这说明( ) ①维护国家利益是主权国家对外活动的出发点和落脚点 ②国际关系是由国家间的共同利益决定 ③国家间的共同利益是国家间合作的基础 ④合作与竞争是国际关系的基本内容 A.①④ B.②③ C.①③ D.②④ 8.(2021山东泰安高三模拟)2021年4月21日，澳外长宣布撕毁中方同澳大利亚维多利亚州政府签订的“一带一路” 备忘录和框架协议。对此，中方表示，“一带一路”是一个经济合作倡议，始终秉持共商 共建共享原则，倡导开放、包容、透明的精神，已经为参与各方带来了实实在在的利益。 澳方此举是针对中方的又一无理挑衅行径，我们表示强烈不满和坚决反对。中方的表 态说明( ) ①国家利益是国际关系决定因素，是主权国家间合作的基础 ②“一带一路”有利于参与国之间的经贸合作，互利共赢 ③澳大利亚的行径不符合国际规则，违背契约精神 ④中澳根本利益一致，应当精诚合作，不应该互相拆台 A.①② B.②③ C.③④ D.①④ 9.(2021贵州黔西高一期末)2021年6月17日，神舟十二号载人飞船成功发射升空，顺利完成与天和核心舱的自主快速交会对接。航天员聂海胜、刘伯明、汤洪波先后进人天和核心舱，这标志着中国航天人首次进入自己的空间站。这一重大科技成就