第一单元自测卷-2021-2022学年四年级下册语文【课时学练测】同步课件PPT(部编版)

语文•四年级•下册•配人教版 课时学练测 第一单元自测卷 2 1.根据短文内容填空。(填颜色)(3分) 山坡上开满了 的桃花和 的迎春花。河边的柳树长出了 的 小幼芽。 2.判断下列句子的说法是否正确，对的画“√”，错的画“×”。(2分) (1)这篇短文写的是秋天的景色。（ ） (2)短文写了桃花、迎春花、小草，还有大雁等景物。（ ） × 第一部分 基础知识积累与运用（41分） 一、请认真听短文，回答问题。(5分) × 粉红 金黄 嫩绿 3 二、看拼音，写词语。(8分) wū yán hé xié shuì mián zhào lì （ ） （ ） （ ） （ ） wèi jiè fù zá qīnɡ tínɡ bà qì （ ） （ ） （ ） （ ） 屋 檐 和 谐 睡 眠 照 例 慰 藉 复 杂 蜻 蜓 霸 气 4 三、选词填空。(6分) 鲜嫩 鲜活 新鲜 1.他所画的禽鸟花卉，无一不（ ）逼真。 2.几场春雨过后，到那里走走，你常常会看见许多（ ）的笋，成 群地从土里探出头来。 3.他第一次来到上海，看什么都觉得（ ）有趣。 鲜活 鲜嫩 新鲜 5 车水马龙 高楼林立 热闹非凡 4.这些年，家乡发生了巨变，看，马路上（ ），道路两旁（ ），商场里人群络绎不绝，一派（ ）的景象。 车水马龙 热闹非凡 高楼林立 6 A. 雄鹰 朴素 鸡犬相闻 绮(yǐ)丽 B. 蓠笆 稀疏 灯火晖煌 率(shuài)领 C. 装饰 杂乱 炊烟袅袅 应和(hè) D. 寻觅 蚊账 依山傍水 卜(bǔ)算子 四、下列书写和加点字读音完全正确的一项是（ ）(2分) C 7 1.《四时田园杂兴（其二十五）》中的“兴”读“xìnɡ”，是高兴的意思。 （ ） 2.《清平乐·村居》中“清平乐”是词牌名，“村居”是该词的题目。整 首词表现了农村生活的恬静、闲适。（ ） 3.《卜算子· 咏梅》赞颂了梅花坚贞不屈的傲骨。（ ） 4.“是什么光芒，像一匹明洁的丝绸，映照着蓝天？”用了反问的修辞方 法。（ ） 五、判断下列句子的说法是否正确，对的画“√”，错的画“×”。(4分) × × √ √ 8 1.迷蒙的云雾， ， ，构成了如诗如画的 深山春景。(补充句子，让它成为一个排比句) 2.这婉转动听的歌声怎么能不让人陶醉其中呢？(改为陈述句) 六、按要求改写句子。(10分) 斑驳的阳光 茁壮成长的树木 这婉转动听的歌声让人陶醉其中。 9 3.春笋成群地从土里长出来。（运用恰当的修辞方法，把句子写得更 具体、生动） 4.这是一幅自然、和谐的田园风景画。（改为感叹句） 5.木板窗只好关起来，屋子里就黑得像地洞似的。（仿写句子） 春笋成群地从土里探出头来。 这是一幅多么自然、和谐的田园风景画啊！ 秋风乍起，飘落的树叶就像飞舞的蝴蝶似的。 10 1.《宿新市徐公店》中描写静态景物的诗句是“ ， ”。 2.《四时田园杂兴(其二十五)》中写出了夏季南方农村景物特点的诗 句是“ ， ”。 3.《卜算子·咏梅》的作者是毛泽东，最能体现梅花在恶劣环境中顽 强生存的诗句是“ ， ”。 七、积累与运用。(6分) 篱落疏疏一径深 树头新绿未成阴 梅子金黄杏子肥 麦花雪白菜花稀 已是悬崖百丈冰 犹有花枝俏 11 第二部分 阅读知识积累与运用(26分) 八、阅读短文，完成练习。(10分) 老屋(节选) ①记忆里老屋比我的年纪还大。 ②因为久经风雨，红色的瓦砾上稀稀疏疏地长了些茅草，微风一吹，草绿色的种子四处飘散，来年的时候，又会是芳草萋（ｑī）萋。 ③春天的时候，院子里的那棵老枣树，结出嫩嫩的细芽，一场春雨过后，便长出椭圆形的叶子；夏天的时候，白色的小花簇（ｃù）满了枝头，浓郁的芳香引来成群的蜜蜂，嗡嗡地穿梭于细密的小花间。花谢后，便结出青绿的小枣子，起初还不如绿豆大，后来竟长成如大拇指肚大小的椭圆形 12 枣子；秋天，枣子渐渐地由青