第一单元 主题阅读-2021-2022学年四年级下册语文【课时学练测】同步课件PPT(部编版)

语文•四年级•下册•配人教版 课时学练测 主 题 阅 读 第一单元 2 在课本的三首诗词中，诗人们从不同角度为我们描绘了乡村田园的生活图景，表达了他们对田园生活的喜爱。还有很多诗人也写过许多乡村生活的诗作，让我们一边读诗，一边想象诗中的场景。 3 1 小 园① ［宋］陆 游 小园烟草②接邻家， 桑柘阴阴③一径斜。 卧读陶诗④未终卷， 又乘微雨去锄瓜。 译文： 小园中的荒草多到可以延伸到隔壁邻居家，桑柘树枝繁叶茂，有一条小路，弯弯曲曲通向远方。我躺着还没把陶渊明的诗作读完，便趁着细雨去田间锄瓜。 【注释】①选自《剑南诗稿校注》。②烟草：荒草、青草。③阴阴：阴凉、幽暗，指因树木的枝叶郁郁葱葱而形成的阴影。④陶诗：陶渊明的诗作。 4 1.《小园》一诗表达了作者怎样的思想感情？ 2.联系陆游的作品，试分析“卧读陶诗未终卷，又乘微雨去锄瓜”一句的 表达效果。 表达了作者对田园生活的热爱，他享受着乡村的美景，感到闲适惬意并乐在其中。 陆游一生关心国家，渴望搏杀疆场，报国无门才回归田园，这一句表现他报国无门的无奈和慨叹。 5 你眼里的乡村生活是怎样的？是平淡无趣，还是宁静美好？西安近郊有一个不起眼的小村，在贾平凹（wā）先生眼中却显得活泼新鲜，想知道为什么吗？那就读读下面这篇文章吧！ 6 2 静虚村记① 贾平凹 如今，找热闹的地方容易，寻清静的地方难；找繁华的地方容易，寻拙朴的地方难，尤其在大城市的附近，就更其为难的了。 前年初，租赁了农家民房借以栖身。 村子南九里是城北门楼，西五里是火车西站，东七里是火车东站，北去二十里地，又是一片工厂，素称城外之郭。奇怪台风中心反倒平静一样，现代建筑之间，偏就空出这块乡里农舍来。常有友人来家吃茶，一来就要住下，一住下就要发一通讨论，或者说这里是一首古老 7 的民歌，或者说这里是一口出了鲜水的枯井，或者说这里是一件出土的文物，如宋代的青瓷，质朴，浑拙，典雅。 村子并不大，屋舍仄②仄斜斜，也不规矩，像一个公园，又比公园来得自然，只是没花，被高高低低绿树、庄稼包围。在城里，高楼大厦看得多了，也便腻了，陡然到了这里，便活泼泼地觉得新鲜。先是那树，差不多没了独立形象，枝叶交错，像一层浓重的绿云，被无数的树桩撑着。走近去，绿里才见村子，又尽被一道土墙围了，土有立身，并不苫③瓦，却完好无缺，生了一层厚厚的绿苔，像是庄稼人剃 8 头以后新生的青发。 拢共④两条巷道，其实连在一起，是个“U”形。屋舍相对，门对着门，窗对着窗；一家鸡叫，家家鸡都叫，单声儿持续半个时辰⑤；巷头家养一条狗，巷尾家养一条狗，贼便不能进来。几乎都是茅屋，并不是人家寒酸，茅屋是他们的讲究：冬天暖，夏天凉，又不怕被地震震了去。从东往西，从西往东，茅屋撑得最高的，人字形搭得最起的，要算是我的家了。 村人十分厚诚⑥，几乎近于傻味，过路行人，问起事来，有问必答， 9 比比画画了一通，还要领到村口指点一番。接人待客，吃饭总要吃得剩下，喝酒总要喝得昏醉，才觉得惬意。衣着朴素，都是农民打扮，眉眼却极清楚。当然改变了吃浆水酸菜，顿顿油锅煎炒，但没有坐在桌前用餐的习惯，一律集在巷中，就地而蹲。端了碗出来，却蹲不下，站着吃的，只有我一家，其实也只有我一人。 我家里不栽花，村里也很少有花。曾经栽过多次，总是枯死，或是萎缩。一老汉笑着说：村里女儿们多啊，瞧你也带来两个！这话说得有理。是花嫉妒她们的颜色，还是她们羞得它们无容？但女儿们果然多， 10 个个有桃花水色。巷道里，总见她们三五成群，一溜儿排开，横着往前走，一句什么没盐没醋的话，也会惹得她们笑上半天。我家来后，又都到我家来，这个帮妻子剪个窗花，那个为小女染染指甲。什么花都不长，偏偏就长这种染指甲的花。 ………… 小女来时刚会翻身，如今行走如飞，咿呀学语，行动可爱，成了村人一大玩物，常在人掌上旋转，吃过百家饭菜。妻也最好人缘，一应大小应酬，人人称赞，以至村里红白喜事，必邀她去，成了人面前走动的 11 人物。而我，是世上最呆的人，喜欢静静地坐着，静静地思想，静静地作文。村人知我脾性，有了新鲜事，跑来对我叙说，说毕了，就退出让我写，写出了，嚷着要我念。我念得忘我，村人听得忘归；看着村人忘归，我一时忘乎所以，邀听者到月下树影，盘腿而坐，取清茶淡酒，饮而醉之。一醉半天不醒，村人已沉睡入梦，风止月瞑，露珠闪闪，一片蛐蛐鸣叫。 我称我们村是静虚村。 【注释】①节选自《贾平凹散文》，有删改。②仄：狭窄。③苫（shàn）：遮盖。④拢共：总共。⑤时辰：旧时计时的单位。一个时辰等于现在的两小时。⑥厚诚：厚道诚实。 12 1.文章开头用了 手法，强调了现代生活中清净拙朴之地的可贵。 2.找出文章中描写