2.3.1 胚胎工程的理论基础(导学案)-【新教材】2021-2022学年高二生物下学期同步备课(人教版2019选择性必修3)

2022-01-19
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精品

资源信息

学段 高中
学科 生物学
教材版本 高中生物学人教版选择性必修3 生物技术与工程
年级 高二
章节 一 胚胎工程的理论基础
类型 学案-导学案
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2022-2023
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 748 KB
发布时间 2022-01-19
更新时间 2022-01-19
作者 吾.宇.波
品牌系列 -
审核时间 2022-01-19
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/32239281.html
价格 4.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

第3节胚胎工程 第1课时 胚胎工程的理论基础 学习目标 1.概述胚胎形成经过的过程(生命观念) 2.说出受精的含义及受精过程(生命观念) 3.简述早期胚胎发育的基本过程(生命观念) 课前自主探究 一.胚胎工程 1.概念:指对 、受精卵或早期胚胎细胞进行多种显微操作和处理,然后将获得的 到雌性动物体内生产后代,以满足人类的各种需求。 2.技术手段:包括 、胚胎移植和 等。 二.受精 1.概念: 和 结合形成 (受精卵)的过程,包括受精前的准备阶段和 阶段。 2.场所:自然条件下,哺乳动物的 内。 3.过程: 三.胚胎早期发育 易错易混辨析: (1)卵子形成过程中,减数分裂Ⅰ和减数分裂Ⅱ是连续的(   ) (2)精子获能就是获得“能量”(   ) (3)透明带反应和卵细胞膜反应是防止多精子入卵的两道屏障(   ) (4)卵裂期胚胎中细胞数目和有机物总量在不断增加(   ) (5)雄性动物刚刚排出的精子并不具有受精能力,必须获能后才具备受精能力(  ) (6)常以观察到两个极体或者雌、雄原核作为判断卵子是否受精的标志(   ) 课堂合作探究 探究一 受精作用 请回答有关受精过程的相关问题: 1.受精过程中卵子的哪些结构发生生理反应可以防止多精入卵?这有什么意义? 2.在动物体内卵细胞与精子结合发生的场所在哪?受精后将会一直在这里发育吗? 3.受精卵中的遗传物质父母双方各占一半,对吗? 4.精母细胞在变成精子的过程中,很多结构会消失,而细胞核与线粒体都保留了下来,请尝试用你所了解的哺乳动物受精的相关知识来解释这一现象。 【归纳总结】  ①使精子获能的方法有直接利用雌性动物的生殖道使精子获能;将精子培养在人工配制的获能液中使其获能等。获能液的成分因动物种类不同而有所差异,常见的有效成分有肝素、Ca2+载体等。 ②精子获能是指精子获得受精“能力”,而不是获得能量;排卵是指卵子从卵泡中排出,而不是卵泡从卵巢中排出。 ③不同动物排出的卵子成熟程度不同,有的可能是次级卵母细胞,如猪、羊等;有的可能是初级卵母细胞,如马、犬等。但它们都要在输卵管内进一步成熟.当达到减数分裂Ⅱ的中期时,

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