内容正文:
2021~2022学年第一学期期末检测
九年级物理
考试范围:第十三章至第十九章
一、选择题(本大题共10个小题,每小题3分,共30分.在每小题给出的四个选项中,只有一项符合题目要求,请选出答案序号填写在下面的表格内)
1. 如图所示为某学校的教室照明灯管,下列关于一只该灯管的估测符合实际的是( )
A. 长度约 B. 正常工作的电流约
C. 正常工作的电功率约 D. 正常工作一小时消耗电能约
2. 如图所示,志愿者小李在关爱老人的社会实践活动中,为社区的空巢老人蒸花馍。关于蒸花馍的物理现象,下列说法错误的是( )
A. 热腾腾的“白气”弥漫说明分子在不停地做无规则运动
B. 闻到蒸熟的花馍香味是因为发生了扩散现象
C. “蒸”是利用了热传递的方式改变花馍的内能
D. 蒸熟的花馍粘在笼布上,是由于分子间存在引力
3. 他一生致力于实验研究,用近40年的时间做了400多次实验,最先精确地确定了电流产生的热量跟电流、电阻和通电时间的关系,并且为能量守恒定律的建立奠定了基础,我们为了纪念他,将他的名字命名为下列哪个物理量的单位( )
A. 电阻 B. 能量 C. 电功率 D. 电压
4. 下列家用电器中,利用电流热效应工作的是( )
A. 电冰箱 B. 电风扇 C. 洗衣机 D. 电热毯
5. “安全用电无小事,时时刻刻要牢记”,人们在日常生活中必须要有安全用电意识,下图用电做法正确的是( )
A. 电线绝缘皮破损仍然继续使用
B. 用试电笔检测插座是否有电
C. 用湿手将电饭煲插头拔下来
D. 洗衣机的地线断了继续使用
6. 如图所示,这是现在一般标准住宅户内配电系统方框图,其中导线a、b为进户线,下列说法正确的是( )
A. 方框1是总开关
B. b进户线为火线
C. 方框2为计量家中用电器消耗的总电能的装置
D. 人触摸导线A的破损处,漏电保护器会断开
7. 如图所示,林芳自制了一个柠檬电池,当她把一个小灯泡接入电路时,发现小灯泡发出了微弱的光,则下列说法中错误的是( )
A. 柠檬相当于电源,作用是向电路中提供电能,在此过程中将化学能转化为电能
B. 铜棒和锌棒相当于电源的两极
C. 灯泡是用电器,其作用是将电能转化为光能和内能
D. 该电路是一个完整的电路
8. 图甲是李刚同学探究并联电路的电流规律时使用的电路图。实验中他用电流表分别测出a、b、c三处的电流、、,但是他没有及时将数据整理到相应表格中,而是随手记录到了草稿纸上,如图乙.已知当时灯比更暗,则下列电流值正确的是( )
A. B. C. D.
9. 小明国庆小长假回老家看望奶奶,发现奶奶卧室的白炽照明灯烧坏了,现商店只有“ ”的白炽灯泡销售,且该规格白炽灯泡正常工作时的寿命较短,爱动脑筋的小明想到了一种解决办法,即( )
A. 买两只相同的灯泡并联安装,亮度比安装一只灯泡更亮
B. 买两只相同的灯泡串联安装,亮度比安装一只灯泡更亮
C. 买两只相同灯泡并联安装,亮度比安装一只灯泡更暗
D. 买两只相同的灯泡串联安装,亮度比安装一只灯泡更暗
10. 为了打赢疫情防控战,某工厂加紧生产消毒液,如图甲所示,这是生产车间流水线上瓶装消毒液输送及计数装置示意图,其中S为激光源,为光敏电阻(有光照射时阻值变小),是阻值为的定值保护电阻,a、b间接监控装置,两端的电压随时间变化的关系如图乙所示,电源电压恒为,则下列说法正确的是( )
A. 当有瓶装消毒液遮挡激光时,消耗的功率为
B. 当没有瓶装消毒液遮挡激光时,光敏电阻的阻值为
C. 当没有瓶装消毒液遮挡激光时,电路消耗的总功率为
D. 生产线正常生产时,一分钟可生产消毒液150瓶
二、实验探究(本大题共5个小题,11小题4分,12小题6分,13小题7分,14小题4分,15小题3分,共24分)
11. 小明在“探究电流通过导体产生的热量跟什么因素有关”的实验中。
(1)如图所示的装置可用来探究电流通过导体产生的热量与______的关系;
(2)实验中用U形管内______来反映电流通过导体产生热量的多少,下列实验中也用这种研究方法的是______;
A.探究影响导体电阻大小的因素
B.认识电压时我们用水压来类比
C.用光线来描述光通过的路径
(3)通电一段时间后,小明观察到左、右两U形管内的液面差相同,该现象产生的原因可能是______。
12. 在“探究电流与电阻的关系”的实验中,提供的器材如下:电源电压恒为4.5V,五个定值电阻R1(5Ω)、R2(10Ω)、R3(15Ω)、R4(20Ω)、R5(25Ω),标有“50Ω 1A”的滑动变阻器R、电压表(可用量程:0-3V、0-15V)、电流表(0-0.6A)、开关各1只,导线若干。
(1)小明先将定值电阻R1接入电路,闭合开关S,