第八章 第3节 摩擦力-2021-2022学年八年级下册初二物理同步课时培优作业（人教版）

物理 八年级下册 31 第3节 摩擦力 第1课时 1.摩擦现象 当我们用力推地面上的小车使之匀速前进时, 我们的推力就是用来平衡小车与地面间的摩擦的; 当我们用力推水平面上的木箱没有推动时,我们用 的推力是用来平衡木箱与地面间的摩擦的.可见相 互接触的两个物体在其接触表面会产生阻碍相对 运动或相对运动趋势的现象,这就是摩擦现象. 2.摩擦力 相互接触的两个物体,当它们要产生相对运动 或已经产生了相对运动时,在接触面上就会产生阻 碍相对运动或相对运动趋势的力,这种力就是摩擦 力,常用字母f 表示.摩擦力产生的条件:(1)两物体 要接触并有挤压,两接触面粗糙;(2)两物体间要发 生或已经发生了相对运动. 3.摩擦力的方向、作用点 摩擦力的方向总是与物体相对运动或相对运 动趋势的方向相反,摩擦力的作用点在两个物体的 接触面上,通常我们将它画在物体的重心上. 注意:摩擦力的方向是“跟相对运动趋势的方 向相反”,不能说成“与运动方向相反”,有时是与运 动方向相同的,所以,摩擦力不一定总是阻力,有的 时候还是动力. 4.摩擦力的分类 (1)静摩擦力:一个物体在另一个物体表面要 滑动但还没有滑动时,产生的阻碍其相对运动趋势 的力叫静摩擦力.如:停在斜面上的汽车与斜面间的 摩擦力. (2)滑动摩擦力:一个物体在另一个物体表面 上滑动时产生的摩擦力叫滑动摩擦力.如:擦黑板 时,板擦与黑板间的摩擦力. (3)滚动摩擦力:一个物体在另一个物体表面 上滚动时产生的摩擦力叫滚动摩擦力.如:用圆珠笔 在纸上写字时,笔尖上的小滚珠在纸面上滚动,滚 珠与纸面间的摩擦力就是滚动摩擦力. A组 1.关于摩擦力,下列说法中正确的是 ( ) A.相互接触的物体之间一定存在摩擦力 B.物体之间的摩擦力作用点在重心上 C.一个物体对另一个物体有摩擦力作用时,它 自身也会受摩擦力的作用 D.两个物体若有相对运动,它们之间一定存在 摩擦力 2.关于摩擦力,下列说法正确的是 ( ) A.相互压紧的粗糙物体间一定存在摩擦力 B.相对运动的两个物体,一定存在摩擦力 C.静止的物体一定不受摩擦力 D.在粗糙面上运动的汽车,受到了摩擦力 3.(徐州中考题)如图所示,穿久了的运动鞋鞋 底磨损得厉害,原因是鞋底受到 ( ) A.重力 B.摩擦力 C.压力 D.支持力 4.小天在“探究改变摩擦力大小的方法”时,提 出了如下四个猜想.根据你对本实验的探究,发现其 中与实验结论不相符合的是 ( ) A.使接触面变粗糙,摩擦力就变大 B.使物体间的接触面积变小,摩擦力就变小 C.使物体对接触面的压力变大,摩擦力就变大 D.变滑动为滚动,摩擦力就变小 5.如果上课时教室内的摩擦力突然消失10s, 我们身边的情境不可能发生的是 ( ) A.教师和学生可以更轻松地在教室内行走 B.轻轻一吹,书桌上的课本便可飞出去 C.黑板上的粉笔字消失不见了 D.天花板上的吸顶灯会下落 6.(扬州中考题)某同学从滑梯上匀速下滑,滑 梯对该同学作用力F 的方向是 ( ) A B 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 拓展与培优 32 C D 7.如图,小宁将弹簧测力计的一端固定,另一 端勾住长方体木块A,木块下面是一长木板B,实验 时拉着长木板B 沿水平地面向左运动,读出弹簧测 力计的读数即可测出木块A 所受摩擦力大小.在向 左匀速拉动木板B 的过程中,下列说法错误的是 ( ) A.木块A 相对于B 向左运动 B.木块A 受到的是滑动摩擦力 C.长木板B 也会受到木块A 施加给它的摩 擦力 D.拉动木板 B 的过程中弹簧测力计的示数 不变 8.(深圳中考题)生活中有很多地方涉及物理 知识,下列说法正确的是 ( ) A. 甲乙两人在小车上静止,甲推 乙,两人都后退,说明力的作用是相互的 B. 乒乓球能被球拍击回是因为乒乓 球太轻,没有惯性 C. 如图的过程中,摩擦力会变大 D. 推箱子不动,是因为推力小于摩 擦力 9.如图,将木块放在粗糙程度相同的水平桌面 上,用水平向右的拉力拉动木块,使木块向右做匀 速直线运动,下列相关描述正确的是 ( ) A.木块受到滑动摩擦力逐渐减小 B.木块受到的滑动摩擦力保持