3.2.2 体验简单系统设计的过程 课件-2021-2022学年高中通用技术苏教版(2019)必修《技术与设计2》

2022-01-19
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普通

资源信息

学段 高中
学科 通用技术
教材版本 高中通用技术苏教版必修《技术与设计2》
年级 高二
章节 任务二 体验简答系统设计的过程
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2022-2023
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 13.39 MB
发布时间 2022-01-19
更新时间 2022-02-11
作者 奋斗小蜗牛8
品牌系列 -
审核时间 2022-01-19
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/32237633.html
价格 0.50储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

第二节 系统分析与设计 任务二 体验简单系统设计的过程 在日常生活和生产实践中,我们经常需要设计各种各样的系统。 例如: 某连锁店货物配送的设计 某单位远程视频会议系统的设计 家庭室内装修设计 假期旅游行程设计 学校田径运动会竞赛日程表设计等等。 个人形象设计 班级管理系统设计 无论是简单系统的设计,还是复杂系统的设计,都要进行调查分析、筹划研究、评价实施、运行改善等,直到完成一个能协调工作的实际系统,这一过程就是系统设计。 1、什么是系统设计? 系统设计在系统分析的基础上,设计出满足预定目标的系统的过程。 2、系统的设计的涵义 它既包含了对某个系统进行技术设计本身的内容,同时又需要运用系统的思想和方法对其设计过程进行分析、设计。 3、系统设计应考虑的主要问题 (1)系统设计的目的与要求 系统设计要从整体出发,以系统整体功能的最优为目的。 不同行业的系统设计有着不同的技术要求。例如,设计一个远程视频会议系统需要网络和多媒体技术的支持,进行人物形象设计需要一定的审美能力和化妆技巧等。 系统设计要运用系统的思想综合考虑各部分之间的关联、冲突,注重各部分的横向、纵向联系。依据系统的动态性,环境适应性,既要考虑当前,也要考虑长远。 (2)系统各部分之间的相互联系与相互作用 (1)学校建设与自然环境的相互协调问题要考虑系统设计的目的,进行综合分析,在尽量不破坏自然环境的目标下实现学校建设的位置、面积、布局合理的目标。 ④ ① ② ③ (2)根据当地电力供应情况与学校的电力使用负荷要求,设计学校电力系统。在电力供应充足的情况下,综合考虑电力系统的功能,前期投入与后期运营、维护费用、节能环保、技术的发展、投资方提供的资金等诸多因素,设计电力系统,确定用电负荷;在电力供应不充足的情况下,还要考虑太阳能或风力自发电辅助系统的建设。 (2)投资方所能提供的资金与设计所要投入之间的关系也要充分考虑系统设计的目的,进行综合分析,在实现环境保护、学校高质量建设的目标前提下,达成提供资金与设计投入基本平衡的目标。 (4)依据系统的环境适应性,建设用材料和结构设计要适应当地气候与地质条件。建设用材料和结构设计适应当地气候与地质条件、学校建设与自然环境的协调及电力负荷要求,这些需要考虑的要求将影响设计的投入,改变投资方提

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