3.1.2 辨析系统的基本特性 课件-2021-2022学年高中通用技术苏教版(2019)必修《技术与设计2》

2022-01-19
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普通

资源信息

学段 高中
学科 通用技术
教材版本 高中通用技术苏教版必修《技术与设计2》
年级 高二
章节 任务二 辨析系统的基本特征
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2022-2023
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 23.05 MB
发布时间 2022-01-19
更新时间 2022-01-19
作者 奋斗小蜗牛8
品牌系列 -
审核时间 2022-01-19
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/32237446.html
价格 2.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

第一节、系统及其特性 任务二 辨析系统的基本特性 整体性 相关性 目的性 动态性 环境适应性 弹性小的,延时时间要长些。 弹性大的,延时时间要短些。 影响按压式延时水龙头延时时间长短的要素有弹簧的弹力大小和自来水水压的大小。弹簧弹性大的,延时时间要短些,弹簧弹性小的,延时时间要长些。水压大的,延时时间要长些。水压小的,延时时间要短些。  整体性是系统最基本的特性,也是观察和分析系统最基本的思想和方法。 系统论创始人贝塔朗菲说过“系统的整体功能是各要素在孤立状态下所没有的” 1、整体性 5 5 具有相对独立功能的系统要素以及各要素之间的相互关联,根据系统功能依存性和逻辑统一性的要求,协调存在于系统整体之中。系统的构成要素和要素的机能、要素的相互联系和作用要服从于系统整体的目的和功能,在整体功能的基础上展开各要素及相互之间的活动,这种活动的总和形成了系统整体的有机行为。 系统是一个整体,它不是各个要素(部分)的简单相加,系统的整体功能是各要素(部分)在孤立状态所没有的。 1、整体性 7 (1)任何一个要素不能离开整体去研究,要素间的联系和作用也不能脱离整体的协调去考虑。 例如,按压式延时水龙头,其阀体、压盖、阀座、圆柱形阀芯、阀腔、弹簧等要素在孤立状态下或简单地相加都不可能具有延时自动关闭水流的功能。 例如,一堆沙子、钢材、水泥和绳索散放在一起不能发挥整体功能。 悬索桥 如造成一座悬索桥就具有了交通的功能。 10 例如,一架C919飞机总共有几百万个零件,这些零件都不可能独立实现飞行的功能,但正是这些“不会独立飞行’’的零件按照一定的结构进行组合后,就构成了能把人送上蓝天的庞大的飞机,从而实现了飞机的飞行功能。 (2)不能离开整体去分析系统中的任何一个组成部分。一个系统组织得好不好,就看它的整体功能即系统功能实现得好不好。 11 (3)系统的任何一个要素(部分)发生变化或出现故障时,都会影响其他要素(部分)或整体功能的发挥。 木桶理论 07年8月17日无锡市区,一辆汽车由于刹车片零件质量有问题,使刹车迟缓而造成重大车祸。 消防员赶到时,车上四人,已经直接被火化了... C 14 本资料来自于资源最齐全的21世纪教育网www.21cnjy.com 练习: 法国著名雕塑家罗丹在为文学家巴尔扎克做雕塑时大受人们的称赞,特别是对巴尔

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