河南省鹤壁市外国语中学2021-2022学年七年级上学期第二次段考历史试题

初一年级第二次段考 6、《左传》记载:“封建亲戚,以藩屏周。”(大意是将同姓子弟亲属封为地方 诸侯,作为保护周王室的屏障)这说明实行分封制的主要目的是( 历史测试卷 A.分割诸侯的兵力 B.巩固周王室统治 注意事项:本试卷共4页,分第|卷和第‖卷两大部分,满分元分,测试时间60分C.保证国家兵源 D.保证国家财政收入 钟。请将答案填涂或填写在答题卡指定位置。 7、下图是分封制示意图。下列关于西周分封制的说法,错误的是 周天子 第Ⅰ卷选择题(共50分) A.分封的主要目的是巩固周王朝的统治 B.受封的诸侯必须服从周王的命令 本部分共25道小题,每小题2分。将所选答案填涂在答题卡相应位置。 诸侯 C.分封制推动了边远地区的经济开发和文 1、央视热播纪录片《舌尖上的中国》从平凡的一锅米饭、一个馒头,到各种小吃 卿大夫 血血血血血 化发展 全方位展示了中国人的日常饮食。下列有可能最早享用米饭的古人类是( D.受封的都是姬姓家族成员 A.元谋人 B.北京人 C.半坡人 D.河姆渡人 平民寶育育頁留复复貸 2、孙中山先生曾在一篇祭文中这样说道:“中华开国五千年,神州轩辕自古传。 蚁隶》3》B2 B23BASEhD 创造指南车,平定盐尤乱。世界文明,唯有我先。”孙先生这里赞扬的是()8、夏桀本是亡国君,夏朝历时四百七。商纣暴虑施酷刑,引来武王正义师。 A.女娲B.炎帝C.黄帝 D.大禹 周王无道国人起,西周灭在前771。”上述历史歌遥主要反映了 3、小刘同学在学习公元纪年法时,对历史年代尺非常感兴趣。他要计算我国历史 A.奴隶制国家的建立 B奴隶制国家的更替 上第一个王朝夏朝的建立距今(2021年)已有多少年?他计算的正确结果应该是 C.社会等级制度的确立 D暴政导致亡国的规律 9、商朝是我国青铜文化的灿烂时期。下列能够代表这一时期我省青铜工艺成就的 B.4091C.4092D.4093 是( 4、《史记》记载:禹年老时,推荐伯益作为继承人,但禹的儿子启却举兵杀死怕A.铜鼎 B.四羊方尊C.司母戊鼎 D.毛公鼎 益,继了父亲的位置。从材料中能得到的准确信息是( 10、商周时期青铜器反映了当时高度发达的文明,不仅种类丰富,数量众多,而且 A.伯益建立夏朝 B.世袭制代替禅让制 制作工艺高超。下列青铜器中属于已发现的最早之一、腹内铭文记述周武王在牧野 C.夏朝的建立标志着我国奴隶社会的开始D.启是夏朝第一代君主 伐纣过程的是( 5、制作年代尺是历史学习的有效方法之一,它能将复杂的历史较直观形象地展示 A.司母戊鼎 B利簋 C四羊方尊 D.毛公鼎 出来。下面是一位同学在复习中国古代某一历史时期政权更选时制作的年代尺,其11、读史明智,鉴往知来。我们可以从我国数千年来抗击疫病的历史中汲取对当下 中②处应该是( 疫情防控的启示。假如商代有“瘟疫”,那有关“瘟疫”的文字记载可能出现在( 约公元前2070年 约公元前1600年约公元前1046年公元前770年A.龟甲或兽骨上B竹简或木牌上 C丝帛或麻布上 D宣纸上 A.夏朝建立 B.商朝建立 C.西周建立 D.东周开始 第1页共1页 12、下列图片反映的共同主题是( 15、小明观察了《春秋争霸形势图》和《战国形势图》,发现有一个诸侯国曾经是 春秋时期的霸主,而在《战国形势图》上却找不到。该诸侯国最有可能是( A.晋国 B齐国 C楚国 D秦国 16、许多成语来源于历史,如退避三舍、卧薪尝胆、围魏救赵、纸上谈兵等。从这 0●Q 些成语中能反映出哪一时期的哪一社会特征( A.春秋战国时期奴隶制开始形成 B春秋战国时期生产力飞速发展 C.春秋战国时期诸之间的兼并战争连绵不断D.秦朝封建制开始确立 打制石器 磨制石器 骨耜 17、学习历史时,要能分辨“描述”与“评价”。下列句子中,有的是对史实的描 述,有的是对史实的评价。请将下列属于“评价”的句子找出来( A.齐桓公以管仲为相进行改革,召集诸侯会盟 B.春秋末期,长江下游的吴国和越国也先后北上争霸 C.晋、楚两国在卫国城濮地区进行了争夺中原霸权的大战,楚军大败 D春秋时期的争霸战争在客观上加快了统一的步伐 18、习近平主席在庆祝改革开放40周年大会上指出:“自古以来,中国大地上…留 青铜铲 铁锸 下了‘治世不一道,便国不法古’等豪迈宣言。”战国时期,商鞅宣传“治世不 A.冶炼技术的进步 B.生产水平的提高 道,便国不法古”的直接目的是() C.犁耕技术的进步 D.手工业的发展 A.建立君主的专制统治 B完成国家民族的统一 13、在春秋争霸战争中,楚庄王带领大军长驱直入周天子所在的伊水、洛水流域,C对付反对改革的贵族 D学习前人的治国经验 并乘机向周王室询问九鼎的大小轻重,这就是成语“楚王问鼎”的来历。以下对这19、改革是兴利除弊、振兴国家的重要手段。商鞅变法的措