第四章 内能及其利用（真题再现 第二课时）-2022年中考物理一轮复习三部曲（苏科版)

中考一轮复习（苏科版） 第四章 内能及其利用（真题再现 第二课时） 真题再现 1.（2021•苏州）如图是“探究不同物质吸热升温的现象”和“比较不同燃料燃烧时放出的热量”的甲、乙两组实验装置。下列关于该两组实验的说法正确的是（　　） A．每组实验中，燃料的质量均应相等 B．每组实验中，杯中物质的质量均应相等 C．甲组实验中，可以根据温度计示数的变化来比较吸热的多少 D．乙组实验中，可以根据加热时间的长短来比较吸热的多少 B 2 真题再现 2．（2020•宿迁）图是探究“影响电流热效应因素”的实验装置，将R1、R2两电阻丝密封在两只完全相同的烧瓶内，且R1＞R2，瓶内装入等质量的煤油，下列说法错误的是（　　） A．烧瓶内选用比热容较小的液体，可以使实验现象更明显 B．该装置可以探究电流通过电阻丝产生的热量与电阻大小的关系 C．实验中通过温度计示数的变化来比较电阻丝产生热量的多少 D．若要比较水和煤油的比热容大小，只需将一个烧瓶内的煤油换成等质量的水即可 D 3 真题再现 3.（2020•盐城）为了探究热传递过程中高温物体、低温物体温度变化的特点，小明做了如下实验，将盛有30℃冷水的小烧杯放入盛有70℃热水的大烧杯中，分别用温度传感器测量两杯水的温度变化情况，绘制成如图所示的图象。下列说法错误的是（　　） A．热水和冷水到达同一温度的时间是相同的 B．热水温度下降比冷水温度升高得快 C．热水放出的热量等于冷水吸收的热量 D．热水的质量可能小于冷水的质量 C 4 真题再现 4.（2019•南京）利用图示甲、乙装置（燃烧皿内燃料和烧杯内液体未画出），既可以比较不同液体的比热容，又可以比较不同燃料的热值。要求仅根据温度计示数的变化完成实验，则两个实验都需要控制相同的（　　） A．液体种类 B．燃料种类 C．液体质量 D．燃料质量 C 5 真题再现 5.（2021•南通）小芳探究用酒精灯给水加热的效率。她先测出酒精灯质量为185g，接着用该酒精灯将200mL的水从20℃加热至70℃，结束加热后再次测量酒精灯的质量，天平平衡时右盘中的砝码及游码的位置如图，读数为 g。实验中水吸收的热量为 J，酒精完全燃烧放出的热量可用公式Q放＝　 计算，则酒精灯给水加热的效率为 %。[c水＝4.2×103J/（kg•℃），q酒精＝3.0×107J/kg] 178 4.2×104 mq 20 6 真题再现 6.（2019•徐州）在“探究不同物质吸热升温的现象”实验中，量取沙子和水时，要保证它们的质量 ；用酒精灯分别加热沙子和水，沙子和水的温度升高， 能增加；如果采用升高相同温度，比较加热时间的方式，得到的图象应是甲、乙两种图象中的 。 相等 内 乙 7 真题再现 7.（2020•徐州）用如图a所示器材探究不同物质吸热升温的现象，同学们在完成实验后进行了反思。 （1）实验要对沙子和水吸热升温快慢进行比较，但实际实验时存在一些不好控制的因素。例如沙子和水散热快慢不同，请另外举出一条： （合理即可）　。 （2）海边有些沙子是湿的，如果在同样条件下加热湿沙子，则湿沙子升高的温度应该（ ） 　A．比沙子高 B．在沙子和水之间 C．比水低 酒精灯的火焰、温度计的灵敏度等 B 8 真题再现 7.（3）如图b所示，如果把物质吸热升温和容器盛水水面升高做类比，比热容和容器的下列哪个属性类似( ) A．高度 B．容积 C．底面积 D．表面积 （4）水和冰虽然是同种物质，但比热容不同。因为从微观结构看，水和冰的分子虽然相同，但分子之间的 不同。 C 作用力（或距离） 9 真题再现 8.（2019•镇江）在“比较质量相等的不同燃料燃烧时放出的热量”实验中，小林选用碎纸片和酒精为燃料进行了实验。 （1）小林将天平放在水平桌面上并将游码归零后，若指针静止时位置如图1所示，则他应将平衡螺母向 端调节；图2是正确测量所用碎纸片质量时的场景，此时游码所处位置如图3所示，则他还应称量 g的酒精； （2）小林组装的实验装置如图4所示，他在器材安装中的一处错误是 　　； 左 6.5 温度计的玻璃泡接触到了容器底 10 真题再现 8.（3）本实验中，燃料完全燃烧放出热量的多少是通过