内容正文:
第2课时
认识几时几分
第二单元 第2课时
苏教版二年级下册数学课件
学习目标
养成按时作息的良好习惯。
在认识几时几分的过程中,进一步培养观察能力、探索能力以及积极的学习情感和态度,进一步体验数学与生活的联系。
在观察钟面的过程中学会认、读、写钟面上所表示的时刻。
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情境导入
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钟面上有( )个大格,( )个小格,
长长的针是( )针,短短的针是( )针。
12
60
时
分
情境导入
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时针走一大格是( )
分针走一小格是( )
1小时
1分
情境导入
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分针从12走到1是( )分
5
分针从12走到6是( )分
30
分针从12走到9是( )分
45
情境导入
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分针指着12,时针指着几就是几时。
说说下面两个钟面上各是几时?
3时
8时
讲授新课
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知识点1:认识几时几分
讲授新课
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7 :15
7 时
7:00
7 时 分
15
分针从12起走过了多少小格?这时钟面上是几时几分?
: 。
: 。
讲授新课
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7 30
下面的钟面上各是几时几分?你是怎样看出来的?
7 30
时 分
时 分
7 45
7 45
讲授新课
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55
7 55
知识点2:认识大约是几时
当堂练习
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1.说出每个钟面上的时间,并写下来。
当堂练习
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当堂练习
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3. 你能在钟面上拨出下面的时间吗?
当堂练习
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4.请你写出钟面上的时间。
当堂练习
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5.美美约丽丽早上7时45分在少年宫门口见面,美美怕丽丽找不到自己,就提前10分钟到了少年宫门口,丽丽由于公交车晚点,迟到了5分钟,那么你知道美美是什么时间到的少年宫门口吗?丽丽又是什么时间到少年宫门口的呢?
美美7时35分到的,丽丽7时50分到的。
当堂