6.2 4平面向量的数量积分层作业(解析版)-《新教材 新思维高中数学》-2021-2022学年下学期高一数学同步教学(人教A版(2019) 必修第二册)

2022-01-18
| 2份
| 5页
| 659人阅读
| 13人下载
山西省思维教育研究会
进店逛逛

资源信息

学段 高中
学科 数学
教材版本 高中数学人教A版必修第二册
年级 高一
章节 6.2.4 向量的数量积
类型 题集
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2022-2023
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 441 KB
发布时间 2022-01-18
更新时间 2023-04-09
作者 山西省思维教育研究会
品牌系列 -
审核时间 2022-01-18
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/32226100.html
价格 2.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

6.2.4向量的数量积课后习题 【基础达标】 1.已知|a|=,|b|=2,a与b的夹角是120°,则a·b等于(  ) A.3 B.-3 C.-3 D.3 答案 B 解析 由数量积的定义,得a·b=|a||b|cos 120°=×2×=-3.故选B. 2.已知向量|a|=10,|b|=12,且a·b=-60,则向量a与b的夹角为(  ) A.60° B.120° C.135° D.150° 答案 B 解析 设a与b的夹角为θ, 则cos θ===-, 又0°≤θ≤180°,∴θ=120°. 3.(多选)对于任意向量a,b,c,下列命题中不正确的是(  ) A.若a·b=0,则a与b中至少有一个为0 B.|a+b|=|a|+|b| C.若a⊥b,则a·b=0 D.|a|= 答案 AB 解析 a·b=0⇒a⊥b或a=0或b=0,所以A错误; 根据向量加法的平行四边形法则,知|a+b|≤|a|+|b|,只有当a,b同向时取“=”,所以B错误; 由数量积的性质知,C正确; 因为a·a=|a||a|cos 0=|a|2, 所以|a|=,所以D正确. 4.在等腰直角三角形ABC中,若∠C=90°,AC=,则·的值等于(  ) A.-2 B.2 C.-2 D.2 答案 B 解析 ·=||||cos∠ABC=2××cos 45°=2. 5.已知|a|=2,|b|=3,且a与b的夹角为60°,与b同向的单位向量为e,则向量a在向量b上的投影向量为____________. 答案 e 解析 设a与b的夹角为θ,a在b上的投影向量为|a|cos θe=2×e=e. 【综合提升】 6.如图,在边长为1的菱形ABCD中,∠ABC=60°,求 (1)·;(2)·;(3)·. 解 (1)由菱形的性质知,∠BAD=120°,∠BAC=60°,∠ACB=60°. ∴△ABC为等边三角形. ∴·=||||cos 60°=1×1×=. (2)∵与的夹角为120°, ∴·=||||cos 120°=1×1×=-. (3)∵与的夹角为60°, ∴·=||||cos 60°=1×1×=. 7.已知的外接圆圆心为O,且则向量在向量上的投影向量为( ) 答案 A 解析:D为BC的中点,则故O是外接圆圆心O是BC的中点,所以。又因此向量在向量上的投影向量为 学科网(北京)股份有限公司 $6.2.4向量的数量积课后习题 【基础达标】 1.已知|a|=,|b|=2,a与b的夹角是120°,则a·b等于(  ) A.3 B.-3 C.-3 D.3 2.已知向量|a|=10,|b|=12,且a·b=-60,则向量a与b的夹角为(  ) A.60° B.120° C.135° D.150° 3.(多选)对于任意向量a,b,c,下列命题中不正确的是(  ) A.若a·b=0,则a与b中至少有一个为0 B.|a+b|=|a|+|b| C.若a⊥b,则a·b=0 D.|a|= 4.在等腰直角三角形ABC中,若∠C=90°,AC=,则·的值等于(  ) A.-2 B.2 C.-2 D.2 5.已知|a|=2,|b|=3,且a与b的夹角为60°,与b同向的单位向量为e,则向量a在向量b上的投影向量为____________. 【综合提升】 6.如图,在边长为1的菱形ABCD中,∠ABC=60°,求 (1)·;(2)·;(3)·. 7.已知的外接圆圆心为O,且则向量在向量上的投影向量为( ) 学科网(北京)股份有限公司 $

资源预览图

6.2 4平面向量的数量积分层作业(解析版)-《新教材 新思维高中数学》-2021-2022学年下学期高一数学同步教学(人教A版(2019) 必修第二册)
1
所属专辑
相关资源
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。