【寒假巩固复习】三年级语文上册 第五单元《习作表达》专项提升练习（附答案 部编版）

部编版三年级语文上册 第五单元专项巩固复习 （习作） 1．习作。美丽的翠鸟，可爱的蒲公英，自然界的一切都是那么美好，那么动人。你是喜欢多姿多彩的植物，还是喜欢活泼可爱的小动物？给大家介绍一种吧！ 写作时，可以用上你学过的新鲜词句。题目自拟，不少于300字。 2．妙笔生花。 发挥你的想象，写一写英子在元旦晚会上和同学们一起跳舞的情景。 3．小练笔。 只要你留心观察，就会发现身边的事物都在变化。墙脚的爬山虎怎么爬到墙上去了？秋天的松树的颜色怎么变深了？写一写你的发现吧！ 4．习作。 请你以“我眼中的缤纷世界”为题写一写你身边的事物,可以写人物,也可以写场景。注意句子通顺,描写具体。 5．习作。 题目：________吸引了我 提示：是什么吸引了你呢？某种植物、动物，还是美丽的景色？先把题目补充完整，再具体描写，写出事物或景色吸引你的原因。 要求：条理清楚，语句通顺，情感真实，能够体现“吸引”二字，300字以上。 6．写作练习 仔细观察自己熟悉的小动物，抓住外形和动作描写一写。 7．习作。 我发现了 的秘密 点拨：首先把题目补充完整，写出你观察了什么，并从中发现了什么，既然是发现了秘密，就要有所发现，要把观察的经过和结果都写清楚。 8．一学期过去了，你们学校或班级发生过哪些让你记忆深刻的事情？仔细想想，选一件把它详细地写下来。把事情经过写清楚，语句要通顺。 发生在学校里的一件事（或者发生在班级里的一件事） 学校里发生过很多事，有悲伤的，有高兴的，有好笑的，有感人的……我这里说的是一件班级里同学们互相关心的事。9．自从驴子、黑熊、猴子从破木桥上掉下河又幸运地爬上岸后，三个人心里都有了想法。一天，他们又相遇了，他们会说些什么，做些什么呢？请发挥想象，续写短文。 10．写作 老师是辛勤的园丁，每个老师无私奉献培养我们这些祖国花朵，请以我和X老师为题，写一篇作文 要求： （1）内容详细，感情真实，语句通顺，有一定条理。 （2）书写工整，注重不写错别字，会用常用的标点符 11．作文主题( 完善题目并构思) 我们眼中的 世界 12．小练笔。 它的羽毛是翠绿的，翅膀带着一些蓝色，比鹦鹉还漂亮。它还有一张红色的嘴。（请你也抓住一种小动物的外形特点写一写。） __________________________________________________