5.2.2 氨和铵盐(精品学案)-2021-2022学年高一化学同步学习高效学讲练(人教版2019必修第二册)

2022-01-18
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精品

资源信息

学段 高中
学科 化学
教材版本 高中化学人教版必修第二册
年级 高一
章节 第二节 氮及其化合物
类型 学案
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2022-2023
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 1.71 MB
发布时间 2022-01-18
更新时间 2022-01-18
作者 学习有快乐
品牌系列 -
审核时间 2022-01-18
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/32224308.html
价格 4.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

2021-2022学年高一化学同步学习高效学与练(精品学案) 第五章 化工生产中的重要非金属元素 第二节 氮及其化合物 第2课时 氨和铵盐 课程学习目标 1.了解氨气的性质、用途和实验室制法; 2.了解铵盐的性质及用途; 3.掌握铵根离子的检验方法。 学科核心素养 宏观辨识与微观探析:能从物质类别和元素化合价的角度,预测氨气及铵盐的性质及转化 科学态度与社会责任:1.具有理论联系实际的观念,能依据实际条件并运用所学的化学知识的方法提出解决合理施用氮肥的措施,逐步形成循环利用、保护环境的观念 2.能主动关心与环境保护有关的氮肥的合理施用等社会热点问题,形成与环境和谐共处、合理利用自然资源的观念 【新知学习】 一.氨的物理性质 1. 无 色 刺激性 气味有毒气体,密度比空气小。 极易 溶于水,常温下,1体积水大约可溶解 700 体积氨气。氨的水溶液叫做 氨水 。 氨 易 液化(液态的氨称为 液氨 )。液氨汽化时要 吸收 的量的热,使周围温度急剧 下降 , 因此,液氨常用作 制冷剂 。 2.喷泉实验 (1)喷泉实验的原理 因为烧瓶内气体易溶于水或易与水反应,使瓶内压强减小,形成压强差, 大气压将烧杯中的水压入烧瓶而形成喷泉。 (2)常见的能形成喷泉实验的气体和吸收剂如表: 气体 HCl NH3 CO2、SO2、Cl2、H2S NO2+O2 吸收剂 水或NaOH溶液 水或盐酸 浓NaOH溶液 水 二.氨气的化学性质 1.与水反应 反应原理为NH3+H2O⇌NH3·H2O⇌NH4++OH-。 氨气溶于水得氨水,显碱性,氨水中含有的粒子有:NH3·H2O、H2O、NH3、NH4+、OH-、H+。 NH3·H2O为可溶性一元弱碱,不稳定,易分解,化学方程式为NH3·H2ONH3↑+H2O。 【注意】 ①NH3是中学化学中唯一的碱性气体,能使湿润的红色石蕊试纸变蓝,在推断题中作为解题突破口。 ②氨水呈碱性,NH3·H2O属于一元弱碱,计算氨水的浓度时,溶质按NH3进行计算。 2.氨气与酸的反应 蘸有浓盐酸的玻璃棒与蘸有浓氨水的玻璃棒靠近,其现象为有白烟生成,将浓盐酸改为浓硝酸,也会出现相同的现象。 化学方程式为HCl+NH3===NH4Cl、 NH3+HNO3===

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