【原创】吉林横道中学2013-2014学年八年级物理上册阶段性双基目标测试题:机械运动、声现象(2份,无答案)

2014-01-09
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资源信息

学段 初中
学科 物理
教材版本 初中物理人教版(2012)八年级上册
年级 八年级
章节 综合复习与测试
类型 题集
知识点 -
使用场景 同步教学-阶段检测
学年 2014-2015
地区(省份) 吉林省
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 210 KB
发布时间 2014-01-09
更新时间 2023-04-09
作者 iceleaf
品牌系列 -
审核时间 2014-01-09
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来源 学科网

内容正文:

横道中学八年物理阶段性双基目标测试题二 年 班 姓名 时间50分钟 满分70分 成绩: 一、选择题(每题2分 共12分) 1、下列单位换算正确的是( ) A.1.5m=1.5×100=150cm B.1.5m=1.5m×100=150cm C.1.5m=1.5×100cm=150cm D.1.5m=1.5m×100cm=150cm 2、用图象表示物体运动规律,下图中表示同一运动规律的是:( ) A.甲图和丙图 B.甲图和丁图 C.乙图和丙图 D.乙图和丁图 3、用分度值为1mm的刻度尺测量一个物体长度,下列记录中正确的是( ) A.24.3cm B.24cm C.24.30cm D.2.43dm 4、一位勇敢的漂流者乘橡皮船在湍急的河水中顺流而下。对此,下列说法正确的是( ) A、以岸边的树为参照物,人是静止的 B、以船为参照物,河水是流动的 C、以河水为参照物,人是静止的 D、以河水为参照物,人是运动的 5、古诗“少小离家老大回,乡音无改鬓毛衰”中的“乡音无改”主要指没有改变( ) A.音响 B.响度 C.音色 D.方言、土语 6、将敲响的鼓面用手一按,鼓声立刻消失,这是因为 A.手使鼓面跟空气隔开了,挡住了声音的传播 B.鼓面的振动停止了 C.鼓的振动频率变小了,鼓的音调变低了 D.鼓的振动幅度变小了 二、填空题(每空1分共18分) 7、把一个闹钟放在一个抽成真空的密闭玻璃罩中,能看见闹钟的振锤在打铃,却听不到铃声,这个现象说明了________________。 8、通常人们说话的声音是靠__________来传播的,人耳贴在枕头上能清楚的听到枕边机械手表的“嘀嗒声”,表明__________能够传声,将要上钩的鱼,会被岸上的说话声或脚步声吓跑, 表明__________ 能传声。 9、某同学在注满水的长自来水管的一端敲击一下,而在自来水管另一端的同学先后听到_______次敲击声,最后一声是通过__________传来的,这种现象产生的原因是___________________________________________。 10、通常情况下,声音在空气中传播的速度是___________,若要区分自己的拍手声和被高墙反射回来的回声,你至少要离高墙___________米远。 11、超声清洗及超声碎石是利用声能________________的性质工作的。 12、加油机给战斗机加油,以加油机为参照物,战斗机是____(选填“静止”或“运动”)。如果战斗机在2s内飞行了0.4km,则它的速度是____m/s。  13、第一次世界大战期间,法国飞行员在2000 m高空飞行时,能顺手抓住一颗窗外飞行的子弹,这是因为此时子弹相对于飞机处于 状态. 14、某物体做匀速直线运动,它在200 s的时间内通过的路程是800 m,这个物体在最后100 m的路程中的速度是___ _m/s,所用的时间是 __ __s. 15、一架飞机在10 min内飞行了180 km,它的速度是_____m/s,合_____km/h,它飞行30 s通过的路程是 m. 三、计算题(每题5分 共10分) 16、一列火车长200m,以20m/s的速度通过长1800m的铁路桥,这列火车通过大桥用了多少时间? 17、地面上的观察者看到闪电后,5秒钟听到雷声,隆隆的雷声又持续了3秒钟,问雷电发生处距观察者的距离?(声速340 m/s) 四、简答题(每题2分 共6分) 18、右图的两个交通标志牌的含义是什么? 19、假如你的邻居经常引吭高歌,影响你的学习和休息,你能想出哪些办法来减弱这种噪声的干扰?(至少写出两条) 20、甲、乙、丙三人分别乘坐直升机.甲看见地面楼房匀速下降,乙看见甲静止不动 ,丙看见乙匀速上升.这三架直升机各做何种运动? 五、作图与实验题(21题2分22题3分 23题3分24题12分 25题4分 共24分) 21、如图1所示,当敲响音叉后用悬吊着的泡沫球接触发声的叉股时,泡沫球会被_____,这个实验说明:一切正在发声的物体都在________. 22、如图2所示,将一把钢尺紧按在桌面上,先让一端伸出桌边短一些,拨动钢尺,听它振动发出的声音,然后一端伸出桌边长一些,再拨动钢尺,听它振动发出的声音,使钢尺两次振动幅度大致相同.比较两种情况下,第____次钢尺振动得快,它的音调____(填“高”或“低”),这说明音调与_______有关。 23、如图3所示,当敲响右边的音叉时,左边完全相同的音叉________(填“会”或“不会”)振动,靠在左边音叉的小球能弹起.这

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